鉛筆和像皮二年級(jí)作文

鉛筆和像皮二年級(jí)作文

文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。

鉛筆的腰細(xì)細(xì)的.、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的，身子胖胖的，一點(diǎn)也不好看。鉛筆說：“喂，橡皮，你的身子多難看啊！你看我，多漂亮！“

過了一會(huì)兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進(jìn)書包里，就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師教他們寫字，小主人寫錯(cuò)了，他就拿橡皮擦。

鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說像皮不好看，這回他該說我們了吧！可是過了一天又一天，像皮什么也沒說，鉛筆實(shí)在忍不住了，說：“你怎么不說我呀？”像皮問道：“說你什么呀？”鉛筆說：“我不會(huì)擦字唄！”像皮說：“你雖然不會(huì)擦字，但你比我長(zhǎng)得長(zhǎng)，也會(huì)寫字?！?/p>

鉛筆不好意思地笑了！

有一天，鉛筆對(duì)橡皮說：“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽了很不高興的說；“不對(duì)，我的功勞最大，你寫錯(cuò)字還是我?guī)湍悴恋袅恕！彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來。

尺子怎么說它們都不聽，最后尺子說；“你們來比賽看誰(shuí)的功勞最大?！彼鼈兌颊f好，：“那我們比什么？”你們各自寫一篇文章吧！可是最后誰(shuí)也沒有完成。尺子說：“你們誰(shuí)的功勞最大呀？”鉛筆和橡皮不好思的說：“我們的功勞都不是最大的?！背咦诱f：“我們是個(gè)整體誰(shuí)也離不開誰(shuí)，以后我們應(yīng)該互相幫助?！?/p>

你們說是不是？

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