“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻模范”……從這些全國道德模范身上，我們對責任有了進一步理解。下列觀點正確的是　?、僦挥腥巳吮M到自己的責任，

題文

“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻模范”……從這些全國道德模范身上，我們對責任有了進一步理解。下列觀點正確的是 （ ?）
①只有人人盡到自己的責任，才能共建和諧美好的社會
②要自覺承擔責任，努力做負責任的公民
③在社會生活中，不同的社會身份負有相同的責任
④責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾A．①②③ B．①②④C．②③④D．①③④

題型：未知 難度：其他題型

答案

B

解析

③選項觀點錯誤，本題強調(diào)道德模范對社會的貢獻，而不在強調(diào)相同的責任，故排除。道德模范啟示我們都要為社會做出相應的貢獻，奉獻相應的力量，人人對社會都有自己的責任，相互之間實現(xiàn)相應的承諾，故①②④。

考點

據(jù)培訓啦專家說，試題““助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬.....”主要考查你對 [做負責任的公民 ]考點的理解。

做負責任的公民

一個負責任的公民，首先是一個對自己負責的人。做一個負責任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。
自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是我要承擔責任、被迫被動地承擔責任。
做負責任的公民：對自己負責；對他人負責；對集體負責；對社會負責

負責任的意義：
①負責任能改善我們學習、工作和生活的環(huán)境；
②負責任能鑄就我們高尚的民族精神；
③負責任需要我們樹立起為人民服務的精神。
負責任促進個人自由和進步：
①負責任能使人贏得更多的信任和自由；
②負責任能使人贏得自尊自信；
③負責任能使人增長才干；
④負責任能使人獲得實際的利益。
不負責任的后果：
①不負責任使社會和他人遭受損失；
②不負責任使個人利益遭受損失；
③不負責任使個人名譽遭受損失。

怎樣在承擔責任中成長:
①首先是對自己負責。我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是負責任的表現(xiàn)。
②對他人負責。我對他人負責他人也對我負責。
③對集體負責。只有維護集體利益，個人利益才會有保障。關愛集體，人人有責。
④對社會負責。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷社會，承擔起關愛社會的責任，營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
⑤對國家負責。維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任；堅決維護國家的榮譽和利益；為國分憂是我們義不容辭的責任。
⑥只有人人認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
我們中學生怎樣培養(yǎng)社會責任感，做負責任的公民:
我們要認真學習，全面提高自身素質(zhì)，積極參加社會公益活動和社會實踐活動，服務社會，奉獻社會，積極承擔責任，培養(yǎng)負責任的習慣和精神，增強責任意識，為將來全面負起我們的社會責任做好準備。
粵教版：
①樹立負責任的人生態(tài)度；
②學會分析事物的因果關系；
③養(yǎng)成先思考、后行動的習慣。

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