材料一：一般認為，真正意義上的近代化開始于17世紀(jì)40年代到18世紀(jì)晚期。這一時期政治、經(jīng)濟、文化等方面出現(xiàn)了新變化，資產(chǎn)階級革命推

題文

閱讀材料，回答問題。（8分）
材料一：一般認為，真正意義上的近代化開始于17世紀(jì)40年代到18世紀(jì)晚期。這一時期政治、經(jīng)濟、文化等方面出現(xiàn)了新變化，資產(chǎn)階級革命推出了英國、法國、美國等早期資本主義國家，率先開始了近代化進程。20世紀(jì)的中國，幾代人為之奮斗的目標(biāo)不外乎是使中國走向近代化，中國走向近代化的過程，也是不斷向西方學(xué)習(xí)的過程。
材料二：“從民族的歷史看，鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明白失敗的理由，力圖改革，那才是民族的致命傷?！上У拦?、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英、法聯(lián)軍攻進了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué)西洋不可。所以我們說，中華民族喪失了二十年的寶貴光陰?！?——蔣廷黻《中國近代史》
材料三：翻開從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近80年的歷史??人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現(xiàn)實，必須徹底埋葬舊制度。于是人們舉起義旗，發(fā)動革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個共和國。然而這場革命引起的變化畢竟是有限的。清王朝皇冠落地，整個社會卻依然籠罩在傳統(tǒng)文化氛圍中。
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，指出17世紀(jì)40年代到18世紀(jì)晚期歐美國家在經(jīng)濟、文化方面的新變化具體指什么事件？（2分）
（2）根據(jù)材料二指出為何清王朝在鴉片戰(zhàn)爭后喪失了二十年的寶貴光陰？覺悟了的少數(shù)人是怎樣學(xué)習(xí)西洋的？（2分）
（3）材料三中“溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現(xiàn)實”的根本原因是什么？近代先進的中國人為沖破傳統(tǒng)文化的束縛而掀起的運動是什么？（2分）
（4）新中國成立初期面對貧窮、落后的國情，黨和政府采取怎樣的經(jīng)濟措施推動我們工業(yè)化的起步？（1分）
（5）你從中國艱難、曲折的近代化歷程中得到什么認識？（1分）

題型：未知 難度：其他題型

答案

（1）經(jīng)濟上：工業(yè)革命（1分）文化上：啟蒙思想運動（1分）
（2）失敗以后還不明白失敗的理由，力圖改革。沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。（1分）進行洋務(wù)運動，學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)（器物）。（1分）
（3）半殖民地半封建社會的中國資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量不強大。（1分）
新文化運動（1分）
（4）一五計劃（1分）
（5）資本主義道路在中國行不通，只有*，只有*才能救中國。（1分）

解析

（1）根據(jù)題意可知，17世紀(jì)40年代到18世紀(jì)晚期的歐美國家在經(jīng)濟上主要爆發(fā)了一場工業(yè)革命，推動了生產(chǎn)領(lǐng)域革命性的發(fā)展；文化上出現(xiàn)了啟蒙思想運動，一些思想家宣傳民族、平等、自由、博愛的思想，為資產(chǎn)階級提供理論指導(dǎo)。
（2）1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗后，中國開始淪為半殖民地半封建社會社會，我們受盡欺辱，但我們還有力圖維護搖搖欲墜的封建統(tǒng)治，而沒有認識失敗的根源，因此喪失了二十年的寶貴光陰。后來洋務(wù)派逐漸覺醒，開始了一場“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運動。
(3)根據(jù)洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命的失敗原因可知，殖民地半封建社會的中國由于資產(chǎn)階級的種種局限性，改良和革命都是以失敗告終；這時候，進步的知識分子認為必須要從根本上改變國民的思想和文化，因此他們掀起了新文化運動。
(4)根據(jù)新中國成立初期的經(jīng)濟恢復(fù)措施等內(nèi)容可知，為了改變貧窮、落后的國情，我國開始實施第一個五年計劃。
(5)學(xué)習(xí)近代史，我們可以總結(jié)得出的結(jié)論：資本主義道路在中國行不通，只有*，只有*才能救中國。
點評：中國近代史是一部百年屈辱的歷史，也是一部百年抗?fàn)幍臍v史。學(xué)習(xí)近代史給我們很多的啟示和教訓(xùn)，如;落后就挨打，資本主義道路在中國行不通、只有*才能救中國、才能發(fā)展中國等等。

考點

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“閱讀材料，回答問題。（8分）材料一：一般.....”主要考查你對 [洋務(wù)運動 ]考點的理解。

洋務(wù)運動

洋務(wù)運動：
洋務(wù)運動是清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部的開明之士在維護封建統(tǒng)治而倡導(dǎo)和主持的自強改革運動，是中國社會民族矛盾不斷激化的產(chǎn)物。洋務(wù)運動的主要內(nèi)容包括：以“自強”為旗號，采用西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)；以“求富”為旗號，興辦民用工業(yè)，洋務(wù)運動的重點由軍事轉(zhuǎn)向民用企業(yè)；編練新式軍隊；培養(yǎng)人才。為了適應(yīng)洋務(wù)運動的需要，洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)校，選送留學(xué)生楚國深造，培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。中日甲午戰(zhàn)爭標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。

洋務(wù)運動的性質(zhì)：
洋務(wù)運動是是一場由地主階級領(lǐng)導(dǎo)的向西方學(xué)習(xí)的旨在維護封建統(tǒng)治的自救運動。

洋務(wù)運動興起的背景：
經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府的統(tǒng)治階級對于如何解決一系列的內(nèi)憂外患問題，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派在中央以奕忻為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。他們在跟外國侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義的過程中，認識到列強的船堅炮利，技術(shù)精良，主張用西方先進的科學(xué)技術(shù)來維護清朝的統(tǒng)治。頑固派以大學(xué)生倭仁為代表。他們因循守舊、盲目排外、仇視一切外洋事務(wù)，主張原封不動地維護清朝統(tǒng)治。這兩派展開了激烈的辯論，慈禧太后也是頑固派，不過她認為，在內(nèi)外交困的形勢下，要保護清朝的統(tǒng)治地位，必須依靠擁有實力并得到外國侵略者賞識的洋務(wù)派。所以，她采取了暫時支持洋務(wù)派的策略。
洋務(wù)運動興起的原因：
1.太平天國運動和外國侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治。
2.洋務(wù)派實力相對較強，主張“師夷長技以自強”，維護清王朝統(tǒng)治。
3.頑固派因循守舊，盲目排斥一切外洋事物。
4.總理衙門設(shè)立后，以慈禧為首的滿清統(tǒng)治者，暫時支持了后實力且受外國侵略者賞識的洋務(wù)派。
5.工業(yè)革命的擴張，“中外和好”局面的形成為洋務(wù)運動的開展提供了可能。

總理衙門：
鴉片戰(zhàn)爭前，清政府認為同外國關(guān)系僅是“理藩而已，無所謂外交也”。俄國使臣來華，沿例由理藩院接待，其他各國均由禮部接待辦理。鴉片戰(zhàn)爭后，由兩廣總督專辦與歐美國家的交涉，特加欽差大臣頭銜，稱“五口通商大臣”。《北京條約》訂立后，各國在華設(shè)使館、駐使節(jié)。外國侵略者認為地方總督無權(quán)處理涉外事務(wù)，多次要求建立專門機構(gòu)。1860年11月，英法聯(lián)軍依約從北京撤走，使奕忻大喜過望，在奏折中說：“該夷并不利我土地人民，猶可以信義籠絡(luò)，馴服其性，自圖振興”，勸咸豐帝“盡可放心”回鑾。1861年1月，奕忻再上奏折指出：“近年各路軍機絡(luò)繹，外國事務(wù)，頭緒紛繁，駐京以后，若不悉心經(jīng)理，專一其事，必致辦理延緩，未能悉協(xié)機宜?！闭埱蠼⒖偫砀鲊聞?wù)衙門.總理衙門首任事務(wù)大臣均為清朝貴族，且與外國侵略者關(guān)系密切，使總理衙門實際成為外國侵略者控制清政府的總樞紐，是中國半殖民地化的一個重要表現(xiàn)?？偫硌瞄T存在了40年。直到1901年，據(jù)《辛丑條約》第12款規(guī)定，改為外務(wù)部，仍位列六部之首。

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