培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中政治題庫(kù)

在納稅問(wèn)題上,中學(xué)生能夠直接做到的是A.樹(shù)立自覺(jué)納稅觀念 B.參與收稅管理隊(duì) C.協(xié)助制定稅法 D.開(kāi)展依法納稅宣傳

題文

在納稅問(wèn)題上,中學(xué)生能夠直接做到的是???????????????????????A.樹(shù)立自覺(jué)納稅觀念 B.參與收稅管理隊(duì) C.協(xié)助制定稅法 D.開(kāi)展依法納稅宣傳

題型:未知 難度:其他題型

答案

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解析

依法納稅是公民的法定義務(wù)。法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。B和C是不適合中學(xué)生去做的,樹(shù)立自覺(jué)納稅觀念、開(kāi)展依法納稅宣傳是中學(xué)生能夠直接做到的,故選AD。
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)依法納稅的認(rèn)識(shí)。依法納稅是公民的法定義務(wù)。自覺(jué)履行這些義務(wù),是我們的“天職”,也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專(zhuān)家說(shuō),試題“在納稅問(wèn)題上,中學(xué)生能夠直接做到的是A......”主要考查你對(duì) [培養(yǎng)良好習(xí)慣 ]考點(diǎn)的理解。

培養(yǎng)良好習(xí)慣

習(xí)慣的含義與影響(蘇教版):
含義:習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式,它滲透在我們生活的方方面面。人的習(xí)慣有好壞之分。人的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)成為一種潛移默化的力量,對(duì)人產(chǎn)生各種各樣的影響。
影響:習(xí)慣影響人的身體健康;習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展;習(xí)慣影響著人們的行為。
成功者的四大習(xí)慣:
①清楚的了解做每一件事的目的
②制定計(jì)劃并以日記的方式記錄所做的事情
③成功者找方法,失敗者找借口
④做自己喜歡做的事情

我們中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣有(蘇教版):
①有計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。
②勤于勞動(dòng)的習(xí)慣。
③節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣等等。

培養(yǎng)好習(xí)慣的方法(蘇教版):
①培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的計(jì)劃。
②培養(yǎng)好習(xí)慣必須有毅力。
③培養(yǎng)好習(xí)慣必須改掉壞習(xí)慣。
④培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實(shí)際行動(dòng)。

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溫馨提示:
本文【在納稅問(wèn)題上,中學(xué)生能夠直接做到的是A.樹(shù)立自覺(jué)納稅觀念 B.參與收稅管理隊(duì) C.協(xié)助制定稅法 D.開(kāi)展依法納稅宣傳】由作者教育有故事提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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