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發(fā)布時間: 2025年01月04日 15:46
原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
意思：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
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觀書有感（其一） 朱熹
半畝方塘①一鑒開,天光云影共徘徊②
問渠③那得清如許 為有源頭活水④來
注釋
①方塘：又稱半畝塘,在福建尤溪城南鄭義齋館舍（后為南溪書院）內(nèi)朱熹父親松與鄭交好,故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞云：“清曉方塘開一境 落絮如飛,肯向春風(fēng)定”鑒：鏡古人以銅為鏡,包以鏡袱,用時打開
②這句是說天的光和云的影子反映在塘水之中,不停地變動,猶如人在徘徊
③渠：他,指方塘哪（nǎ）得：怎么會清如許：這樣清澈
④源頭活水"：源頭活水比喻知識是不斷更新和發(fā)展的,從而不斷積累,只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)運用探索,才能使自己永葆先進和活力,就像水源頭一樣
譯文 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動要問為何那方塘的水會這樣清澈呢是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷的輸送活水
思想感情 這是一首借景喻理的名詩全詩以方塘作比喻,形象地表達了一種微妙難言的讀書感受池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明鏡一樣,清澈見底,映照著天光云影這種情景,同一個人在讀書中搞通問題、獲得新知而大有收益、提高認(rèn)識時的情形頗為相似這首詩所表現(xiàn)的讀書有悟、有得時的那種靈氣流動、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界,正是作者作為一位大學(xué)問家的切身的讀書感受詩中所表達的這種感受雖然僅就讀書而言,卻寓意深刻,內(nèi)涵豐富,可以做廣泛的理解特別是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補充新知識因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達到新境界人們也用這兩句詩來贊美一個人的學(xué)問或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源讀者也可以從這首詩中得到啟發(fā),只有思想永遠活躍,以開明寬闊的胸襟,接受種種不同的思想、鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長流這兩句詩已凝縮為常用成語“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力,3,
觀書有感（其一）》意思：
半畝大的方形池塘就好像是一面鏡子被打開了一樣(比喻一方展開的書法作品）。
天空的光彩和浮云的影子一起被倒影在水塘中，他們在池塘里不停地晃動著(比喻紙上的留白部分與書法的線條交響成趣，顯得生動活潑）。
想問那一畝方塘里的水怎么會如此的清澈(意思是這文學(xué)作品怎么會如此清新雋永呢)
因為有水從源頭的地方源源不斷的流淌出來，因此就成了活水(意思是那是在于書寫人的心中有些源源不斷的藝術(shù)靈感在出現(xiàn))!
《觀書有感》其一
朱熹·南宋
體裁:七言絕句 題材:哲理詩
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘(pái)徊(huái)。
問渠那(nǎ)得清如許為(wéi)有源頭活水來。
擴展資料
《觀書有感二首》是宋代學(xué)問家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪其“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步；第二首詩借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中，不墮理障，富于理趣，一直為人傳誦。
參考資料
題庫內(nèi)容：
觀感的解釋
[impressions]
觀看某事物后的感情體會 臥談觀感 詳細解釋 (1) 看到 事物以后所產(chǎn)生的印象和感想。語出 《易·咸》 ：“觀其所感，而天地萬物之情可見矣?！?《論語· 八佾 》 “天將以 夫子 為木鐸” 宋 朱熹 集注：“封人一見夫子而遽以是稱之，其所得於觀感 之間 者深矣。” 清 方苞 《讀二南》 ：“録此二詩，而被化之先后，疆略之廣輪，觀感之淺深，一一可辨矣。” 沙汀 《記賀龍》 二三：“為要 打開 深夜 的 沉寂 ，停了一會，我問起他對于目前大局的觀感?！?(2)觀看而引起 感動 。《朱子語類》 卷二三：“先之以 明德 ，則有固有之心者必觀感而化?！?明 劉基 《杭州路重修府治記》 ：“使斯民觀感而化，以不負(fù)斯堂而無忝乎名樓之義?！?《清史稿·禮志六》 ：“俾 世世 為臣者，觀感奮發(fā)，知所慕效?！?
詞語分解
觀的解釋觀 （觀） ā 看，察看：觀看。觀止（贊嘆所看到的事物 極端 完美， 無以 復(fù)加）。觀風(fēng)（a．暗中察看 動靜 ，以定行止；b． 觀察 民間 風(fēng)俗 習(xí)慣 ， 生活 狀態(tài) ）。觀陣。觀賞。觀察。觀感。參觀?？吹降木跋蠡驑幼樱河^瞻（ 感的解釋感 ǎ 覺出： 感觸 。感覺。感性。感知（ 客觀 事物通過感覺器官在人腦中的 直接 反映 ）。感官。使在意識、情緒上起反應(yīng)；因受 刺激 而引起的心理上的變化：感動。感想。反感。好感。情感 。敏感 。感染。感召。感慨。感喟
①方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（后為南溪書院）內(nèi)。朱熹父親松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞云：“清曉方塘開一境。落絮如飛，肯向春風(fēng)定?！辫b：鏡。古人以銅為鏡，包以鏡袱，用時打開。?、阼b：古代的鏡子。
③“天光”句：是說天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。徘徊：移動。
④渠：它，第三人稱代詞，這里指方塘之水。哪（nǎ）得：怎么會。哪：怎么的意思。清如許：這樣清澈。如許：如此，這樣。
⑤為：因為。源頭活水：比喻知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)、運用和探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水源頭一樣。
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開，清澈明凈，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
溫馨提示：
