教育大筆記
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發(fā)布時(shí)間: 2025年01月01日 18:16
借代
顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn)，因此多數(shù)為名詞。使用時(shí)，必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性，盡量不要化簡(jiǎn)為繁，并且要讓文義通順。并且，此時(shí)的借代一般是類似于以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子形象具體。通俗的說，借代是一種說話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”，“本體”不出現(xiàn)，用“借體”來代替。
作用
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用借代可以引人聯(lián)想，使語句擁有形象突出、特點(diǎn)鮮明、文筆精煉、具體生動(dòng)的效果。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡，以事代情。
例如：①把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。(臧克家《有的人》)
“石頭”，通常用來作紀(jì)念碑的材料，這里借“石頭”代紀(jì)念碑，含蓄地揭示出與人民為敵的反動(dòng)統(tǒng)治者想名垂后世的美夢(mèng)終將破滅。
運(yùn)用方式
借代的方法很多，主要有以下幾種：
1、部分代整體
即用事物具有代表性的部分代本體事物。
例如：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。(《望天門山》)
用船的一部分“帆”代替船。
例如：曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。(《答謝中書書》)
用魚鱗代替魚。
2、特征代本體
即用借體(人或事物)的特征、標(biāo)志去代替本體事物的名稱。
例如：旌旗十萬斬閻羅。(《梅嶺三章》)
是標(biāo)志代本體，借“旌旗”代替軍隊(duì)或武裝力量。
例如：然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
借細(xì)腳伶仃的“圓規(guī)”來代替身形極瘦的楊二嫂。
3、具體代抽象
例如：南國烽煙正十年。(《梅嶺三章》)
“烽煙”，原是古代邊境用以報(bào)警的煙火，這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)，把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)抽象的概念具體化、形象化了。
4、工具代本體
例如：等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。(《榆錢飯》)
“囤”是裝糧食的工具，用“亮了囤底”代指缺了糧;“鍋”是做飯的工具，用“揭不開鍋”代指沒飯吃。
5、專名代泛稱
用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。
例如：你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來!(《最后一次講演》)
第二個(gè)“李公樸”，代指不怕流血犧牲，為爭(zhēng)取民主和平而戰(zhàn)斗的人們。
6、以結(jié)果代原因
例如：令人捧腹
捧腹是捧著肚子，捧腹的原因是出現(xiàn)笑話或令人發(fā)笑的東西。以“捧腹”的結(jié)果代之“笑話”等令人發(fā)笑的原因。
7、形象代本體
例如：上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。
五
（一）概念
夸張是為達(dá)到某種表達(dá)需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。
（二）種類
擴(kuò)大夸張，縮小夸張，超前夸張
夸張可分為三類，即。
1、擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。
2、縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式。例如：一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
3、超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如：農(nóng)民們都說：“看見這樣鮮綠的茵，就嗅出白面包子的香味來了。
未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰.。
（三）夸張的作用
1、揭示本質(zhì)，給人以啟示。
2、烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。
3、增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛。
（四）運(yùn)用夸張要注意以下三點(diǎn)。
第一，夸張不是浮夸
，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù)。要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，不要無緣無故地故作夸張?？鋸埮c浮夸有著嚴(yán)格區(qū)別，浮夸是違背客觀事實(shí)，說假話，必須堅(jiān)決反對(duì);夸張是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的一種修辭方式?？鋸埖恼鎸?shí)性不在于表面的真實(shí)，而是在于反映出事物的本質(zhì)。夸張的奧妙在于不似真實(shí)，又勝似真實(shí)。下面的例句就沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，屬于浮夸：
我們的大河網(wǎng)猶如另一個(gè)地球社會(huì)，日夜運(yùn)行著，如果把它放在太陽系內(nèi)，太陽系又多出一個(gè)行星世界。
同志們，你來看，我們力量大如天。腳下地球當(dāng)求玩，大洋海水能喝干。
又如：“她講到她受到的痛苦時(shí)，眼淚就像自來水管似的噴射出來?！边@句的夸張有失真實(shí)。
鋼鍬駕火箭，駕起青龍上云端，三山五岳聽我令，玉皇下馬我上鞍。
毛的著作，一天不讀問題多，兩天不讀走下坡，三天不讀沒法活。
石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。
第二，夸張不能和事實(shí)距離過近
，否則會(huì)分不清是在說事實(shí)還是在夸張。
第三，夸張要注意文體特征
，如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張，以免歪曲事實(shí)。
溫馨提示：