2024甘肅新高考多少分能上惠州學院

2024年甘肅考生多少分能上惠州學院？最低需排名位次多少？今年有意報考惠州學院的考生，請參考菁英職教高考志愿智能填報系統(tǒng)查詢的：惠州學院在甘肅歷年招生錄取分數(shù)線、位次等數(shù)據(jù)，考生可以自己測一測被錄取的概率！

一、2024年甘肅新高考多少分可以上惠州學院

2024年甘肅新高考考生要想上惠州學院本科批：物理類預估需397分左右（位次51176名左右）。

1、2023年惠州學院在甘肅本科批最低錄取分數(shù)線：理科為395分（位次52352）。

2、2022年惠州學院在甘肅本科批最低錄取分數(shù)線：理科為407分（位次51500）。

3、2021年惠州學院在甘肅本科批最低錄取分數(shù)線：理科為400分（位次54648），文科為454分（位次20102）。

注：以上只是甘肅高考最低多少分能進惠州學院，可選擇的專業(yè)范圍較窄，若是打算報考熱門專業(yè)，則需要考生更高的成績分數(shù)或者位次排名。

二、惠州學院在甘肅各批次錄取分數(shù)線（近三年）

1、理科

2、文科

注：2024年預估分數(shù)線只是作為高考志愿填報參考，由于影響因素較多，究竟2024年甘肅高考多少分能上惠州學院，待2024年高招結束后，以高校發(fā)布的信息為準。

三、惠州學院簡介

惠州學院地處全國文明城市、國家歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市——惠州，是省屬全日制公辦本科高校、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、普通本科轉型試點高校、省碩士學位授予立項建設單位和省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)立項院校、省高校“三全育人”體制機制建設試點單位、省課程思政改革示范高校。學校前身為1946年創(chuàng)辦的廣東省立惠州師范學校,1978年升格為惠陽師范?？茖W校，2000年升格為全日制普通本科院校。學校秉承“敦重明辨、求真致用”校訓，努力建設理工科特色鮮明、教師教育協(xié)調發(fā)展的高水平應用型大學，培養(yǎng)具有科學精神、人文素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新思維的高素質應用型人才，是東江流域重要的人才搖籃。學校占地近2500畝，館藏圖書（含電子文獻）達446.61萬冊(件)，面向20多個省（自治區(qū)、直轄市）招生，全日制在校生逾1.9萬，現(xiàn)有專任教師1175名，其中教授107名、副教授274名；博士545名，博士占比46.38%；特聘院士2名；全國優(yōu)秀教師、省“教學名師”等拔尖人才28名，省優(yōu)秀教學團隊、高校創(chuàng)新團隊13個。學校堅持走國際化辦學道路，同美、日、俄等13個國家和港澳臺地區(qū)近50所高校建立合作關系。學校目前設有17個二級學院，開設58個本科專業(yè)；擁有國家級省級優(yōu)質專業(yè)32個，其中，國家級特色專業(yè)1個，國家級省級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)18個，通過教育部師范類專業(yè)二級認證專業(yè)4個，通過IEET工程教育專業(yè)認證專業(yè)4個；獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果特等獎4項、一二等獎近20項；獲國家級省級以上優(yōu)質課程近100門；獲教育部第二批新工科研究與實踐項目1項，省級示范性產(chǎn)業(yè)學院3個，國家級省級實踐教學基地與平臺70余個；在“全國普通高校大學生競賽七輪（2012-2022年）總榜單前300”中，居全國第220位、廣東省第10位，全國新建本科院校中廣東省第1位。在“2018-2022年全國新建本科院校大學生競賽排行榜前100”中，居全國第26位、廣東省第2位。學校堅持高質量發(fā)展，現(xiàn)有省重點學科6個，市級及以上科研創(chuàng)新平臺42個（國際合作平臺1個、院士平臺2個、省級平臺9個），省廳級及以上科研創(chuàng)新團隊6個。近5年獲得縱向科研項目 862 項（其中省部級及以上項目231項），科研項目經(jīng)費累計 1.02 億元；獲國內外專利授權 419件（含中國發(fā)明專利 147件、國外專利授權5件），實現(xiàn)專利轉化 37 件；獲省部級及以上科研獎項 15 項；舉辦大型國際、國內會議17場。學校堅持服務地方，近5年與 142 家企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作協(xié)議；承擔社會委托項目 502 項，獲經(jīng)費1.04億元；組建 48支科技特派員團隊服務企業(yè)與鄉(xiāng)村振興，3人獲得“廣東省優(yōu)秀農村科技特派員”稱號；學校智庫為政府提供決策咨詢報告105余件，其中 3 件獲省部級領導批示，38 件獲市領導批示；開設科普課堂342場，為3萬余名青少年普及科學知識；服務地方繼續(xù)教育培訓逾21萬人次，組建惠州交響樂團、傳承與推廣“龍門農民畫”，引領支撐地方文化教育事業(yè)發(fā)展。當前，學校凝心聚力、砥礪前行，立足惠州、融入灣區(qū)，堅持以學生為中心，落實立德樹人根本任務，全力推動高質量發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為建設高水平應用型大學而不懈奮斗！。

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