文科大學(xué)生是不是比較輕松

因?yàn)檫@些人是為了應(yīng)付考試，所以才會有這樣的結(jié)論。

因?yàn)槲目频目键c(diǎn)相對比較固定，無論是知識點(diǎn)還是易考易錯的地方，只要把每年的卷子整理總結(jié)，都能夠比較輕松的知道今年考什么。因?yàn)榇髮W(xué)教材不容易變化，文科的知識是可以通過死記硬背來達(dá)到短時(shí)間內(nèi)掌握，然后應(yīng)付考試的。包括上課的時(shí)候也是這樣，文科知識的連貫性，邏輯性不像理科這么強(qiáng)。例如兩個小時(shí)的課程，你可能開了半個小時(shí)的小差，但是還能聽得懂，甚至不需要課后再花時(shí)間，問問同學(xué)老師，把知識點(diǎn)理解到了就足夠了。再說應(yīng)付考試，知識點(diǎn)就算似懂非懂；只要背到了關(guān)鍵知識點(diǎn)知道什么題型該怎么回答，就足夠了。所以經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)文科的同學(xué)平時(shí)天天玩，期末突擊一個月就可以考到一個不錯的分?jǐn)?shù)。沒有了掛科的困惑以后，大學(xué)生活就可以放飛自我，想怎么玩就怎么玩。

理科的知識更像是金字塔，只有把基礎(chǔ)的知識學(xué)會并且融匯貫通后，才能夠?qū)W習(xí)更深的知識。不經(jīng)如此，理科的部分學(xué)科對其基礎(chǔ)學(xué)科的依賴性很高。舉個簡單的例子，模擬電路這門課應(yīng)該是很多同學(xué)的噩夢，如果你電路和高數(shù)兩門課沒學(xué)好，那么你就算再努力也學(xué)不會模擬電路這門課，這就是理科難得地方。理科不經(jīng)需要理解，還需要會算。這里的計(jì)算可不是簡單的計(jì)算，而是運(yùn)用到一些基礎(chǔ)學(xué)科的知識才能夠知道怎么計(jì)算。因?yàn)檫@些原因，理科是沒辦法考前突擊的，因?yàn)榫退憬o了你例題，你可能也不會做。牽一發(fā)而動全身，只有把前部分知識真正的學(xué)會后，才能夠在做題的時(shí)候輕松愉快。但是換個角度思考，如果理科的知識你都掌握的不錯，那么期末考試是很輕松的，因?yàn)槟銜?，所以不用?dān)心。不需要長篇大論的背誦，只需要看看錯題集，再看看一些比較新穎的題型就夠了。

無論是文科還是理科，一個優(yōu)秀的大學(xué)生考高分是對自己最基本的要求。不僅如此，還應(yīng)該積極豐富自己的知識面，發(fā)揮長處，補(bǔ)足短處。把英語學(xué)好的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)二外，這樣會在申請交流的時(shí)候有更多的籌碼。理科的同學(xué)可以想辦法加入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，哪怕只是打雜也能學(xué)到很多東西。文科的話可以尋求實(shí)習(xí)的機(jī)會或者和加入一些調(diào)查組。想讓自己變得更加優(yōu)秀的途徑有很多條，但是讓自己墮落只需要安于現(xiàn)狀就夠了。

為了圖輕松學(xué)文科的人，現(xiàn)在都怎么樣了？

文科和理科各有各的特點(diǎn)，文科的學(xué)習(xí)是以理論和表達(dá)能力為主，而理科的學(xué)習(xí)是以邏輯推理能力為主。

文科和理科有什么區(qū)別

課程：在課程方面，文科學(xué)習(xí)的是語數(shù)外以及政史地，理科學(xué)習(xí)的是語數(shù)外以及物理化，政史地在背誦理解方面要求很高，物理化在邏輯推理方面要求較高。

男女比例：文科女生多，理科男生多，大部分女生在背誦理解方面占優(yōu)勢，男生在邏輯能力上占有優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)方式：文科學(xué)習(xí)主要依靠記憶，理科學(xué)習(xí)主要依靠刷題；學(xué)習(xí)文科要學(xué)會整合知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠有一個系統(tǒng)的資料，理科在做題過程中，要學(xué)會思考、歸納、整理錯題。

培養(yǎng)方向：由于學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方法不同，導(dǎo)致了學(xué)生們的能力不同，文科的學(xué)生在語言文字方面很重視，而且人文素養(yǎng)也很高，對政治、歷史、地理方面的內(nèi)容理解也比較透徹；理科的學(xué)生在邏輯推理、計(jì)算上很重視，從而導(dǎo)致了理科生的科學(xué)素養(yǎng)比較高，一些關(guān)于科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)容掌握的更完整。

大學(xué)專業(yè)：部分理工類的院校文科生是不能報(bào)考的，特別是理工類專業(yè)。部分文科類的大學(xué)理科生也不能報(bào)考，文史類專業(yè)就更有限制了；也有一些文理科兼招的學(xué)校和專業(yè)。

在錄取比率上，文科與理科也有明顯的不同，文理科的錄取比率為1:3，理科是文科的3倍，文理兼招的專業(yè)并不多，而文科生可以報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)相比理科要少很多，所以才造成了錄取比例差這么多。

和理科相比，文科是比較簡單的，所以學(xué)習(xí)文科也是比較輕松的。所以在分科的時(shí)候，很多學(xué)生為了圖輕松就選擇了文科，那這些人現(xiàn)在都怎么樣了呢？

當(dāng)初學(xué)習(xí)文科的人也是在努力工作的，他們沒有落后于這個社會，一直在緊跟社會的潮流，在努力的掙錢，努力的立足于這個社會。其實(shí)小編認(rèn)為所有的事情都是一樣的，畢竟這個社會是離不開文科的，也離不開理科的，如果學(xué)校文科或者學(xué)校理科，那這個社會就會變得很沒有意義，人們的生活也是一成不變的。人們的生活是需要理科的理科能夠創(chuàng)新，能夠?yàn)槲覀兊纳钐泶u加瓦，讓我們的生活水平明顯提高。但是文科也是必不可少的，我們也是需要接受文藝熏陶的，如果生活中缺少了文藝，就會像一灘湖水，根本就不能夠產(chǎn)生波動。所以理科和文科同樣重要，我們不能夠歧視哪一門學(xué)科，文科生和理科生都是有廣闊的作業(yè)前景的，都是能夠找到工作的。

文科生是一直在努力的，他們在不停的進(jìn)步，創(chuàng)造出更多的文藝作品，這樣就能夠增添我們的精神食糧，讓我們的精神世界更加的美妙。比如說我們所看的電影中的臺詞以及劇本都是文科生寫的，而理科生負(fù)責(zé)的是電影的后期，這樣就能夠讓一個電影更加的好看，讓我們的精神生活更加的愉快。所以文科生和理科生是能夠和平相處的，他們都是社會的棟梁，都是有用的人，我們要公平的對待文科生和理科生。其實(shí)學(xué)習(xí)文科并不是一件特別容易的事情，因?yàn)槲目频闹R點(diǎn)是需要理解性記憶的。

以上就是關(guān)于為什么說大學(xué)四年文科閑死，理科累死？全部的內(nèi)容，如果了解更多相關(guān)內(nèi)容，可以關(guān)注培訓(xùn)啦網(wǎng)，你們的支持是我們更新的動力！

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