海南楓葉國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
海南楓葉國(guó)際學(xué)校(原海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校)于1994年由海南省教育廳批準(zhǔn)建立。學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)于一體,實(shí)行寄宿制全過(guò)程教育。學(xué)校占地118畝、建筑面積7萬(wàn)多平方米。2017年7月海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校更名海南楓葉國(guó)際學(xué)校。
海南楓葉國(guó)際學(xué)校辦學(xué)條件
海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1994年由海南省教育廳批準(zhǔn)建立。學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)于一體,實(shí)行寄宿制全過(guò)程教育。學(xué)校占地118畝、建筑面積7萬(wàn)多平方米,在校學(xué)生共計(jì)2452人(不含幼兒園),教職工264人。現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、勞技實(shí)驗(yàn)室和歷史、地理、計(jì)算機(jī)、多媒體、音樂(lè)、美術(shù)、形體等多功能教室52間。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)余冊(cè)。高速校園網(wǎng)連通INTERNET,入口速度達(dá)10M。標(biāo)準(zhǔn)的塑料田徑場(chǎng)可供召開(kāi)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。教室和學(xué)生宿舍均安裝了空調(diào),為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校在創(chuàng)辦伊始,便確定了“在校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理和校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制”的管理體制,較好地解決了辦學(xué)體制上的矛盾。此舉是國(guó)家有關(guān)法規(guī)未予明確或未公布之前,在民辦學(xué)校中率先創(chuàng)設(shè)了“企教結(jié)合”的運(yùn)作模式。
校園內(nèi)花團(tuán)錦簇、綠草如茵。來(lái)自全國(guó)各地的名優(yōu)特教師和來(lái)自歐美的外籍教師在這里為學(xué)生指點(diǎn)迷津和領(lǐng)航人生。
2009年秋季,在對(duì)過(guò)去十五年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,國(guó)科園提出了“創(chuàng)建百年名校”的學(xué)校愿景,并在此基礎(chǔ)上演繹出“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學(xué)校形象,深化辦學(xué)特色,鑄造百年名校”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校正以積極奮進(jìn)的姿態(tài),昂首闊步,迎接新的輝煌。
海南楓葉國(guó)際學(xué)校師資力量
國(guó)科園學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)職教師177人,其中大專(zhuān)學(xué)歷53人,本科以上學(xué)歷117人。本科以上學(xué)歷的專(zhuān)任教師占全部專(zhuān)任教師的66%。
國(guó)科園學(xué)校177名教師中,高級(jí)教師48人,一級(jí)教師85人,二級(jí)教師、未定級(jí)教師44人。
近三年來(lái),國(guó)科園學(xué)校承擔(dān)省級(jí)課題研究1個(gè),市級(jí)課題研究1個(gè),有1篇教科研成果在海南全省范圍內(nèi)推廣。
辦學(xué)規(guī)模體制的競(jìng)爭(zhēng)力:在國(guó)內(nèi)民辦學(xué)校中率先創(chuàng)設(shè)“企教結(jié)合”的管理模型。
教育目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)力:高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),追求卓越和完美,用目標(biāo)的高遠(yuǎn)激勵(lì)辦學(xué)行為。
教育價(jià)值觀的競(jìng)爭(zhēng)力:用科學(xué)的教育價(jià)值觀打造優(yōu)質(zhì)品牌。
文化內(nèi)核的競(jìng)爭(zhēng)力:凝造高容量、高品位的精神內(nèi)核,確保學(xué)校持續(xù)性地產(chǎn)生發(fā)展力。
服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)力:牢固地樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí),將核心競(jìng)爭(zhēng)力的終端——“產(chǎn)品”擺在市場(chǎng)的最前位。
創(chuàng)新實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)力:敢為人先,在開(kāi)拓創(chuàng)新中求生存、謀發(fā)展。
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