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安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院

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  • 學校人氣:已有47人瀏覽
  • 建校日期:2008
  • 院校類型: 學校 / 大專學校    
  • 聯(lián)系電話:13418023388
  • 所在地域:安徽
  • 學校地址:安徽省壽縣通淝南路
  • 關(guān)注排名:全國1838, 本省排名:67

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院怎么樣

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院概況

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院坐落在八公山下、淮河之濱的國家歷史文化名城壽縣,與煤都淮南有市內(nèi)公交相連,距合阜高速淮南西入口僅一箭之地,同省城合肥毗鄰,地域位置優(yōu)越。

學院占地面積300多畝,建筑面積6萬多平方米。

辦學硬件如教學、實驗實訓、圖書、運動場地及教學儀器設(shè)備,食堂、學生公寓(6人一間,冷熱水直送室內(nèi)衛(wèi)生間)以及師資力量等,在省教育廳2010年3月份公布的2009年安徽同類高校排名中居于榜首。

學院已聘具有從事高等教育工作經(jīng)歷的系主任、專業(yè)帶頭人和專任教師86人,兼職教師47人,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師17名,具有碩士以上學位的教師18名,“雙師型”教師5人。

學院建立并嚴格執(zhí)行對教師的選聘、管理、考核等制度,與教師簽有聘任合同,辦理了人事代理;新聘教師試用期滿后經(jīng)考核合格,為其辦理轉(zhuǎn)正、加薪和購買社會保險等。

全院師資專兼結(jié)合,相對穩(wěn)定。

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院人才培養(yǎng)

學院堅持以服務(wù)社會為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,以學生成才為中心,以能力培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)素質(zhì)全面,志向遠大、會做人、會學習、會創(chuàng)業(yè),適應(yīng)社會需要和未來發(fā)展趨勢的高素質(zhì)技能型專門人才。

學院堅持崇尚和諧、育人求真、追求卓越的辦學理念,依法辦學、誠信辦學、科學管理,與姊妹學校――廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院采取“2+1”辦學模式和訂單式人才培養(yǎng)策略,在提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力上狠下功夫,努力建設(shè)現(xiàn)代化、實踐型、開放型、學習型的學校。

學院大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作新機制,努力實現(xiàn)校企人才共享、設(shè)備共享、技術(shù)共享、文化互補、管理互通的深度合作關(guān)系,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型專門人才,同時也為學生實習、頂崗實習和就業(yè)提供更大空間。

學院共設(shè)電子信息、機電工程、藝術(shù)傳媒、經(jīng)濟管理4個系和信息安全技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與制作、圖文信息技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、酒店管理、工商企業(yè)管理、財務(wù)信息管理和會展策劃與管理19個專業(yè)。

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院辦學成績

學院管理規(guī)范,堅持以學生為中心,倡導技能改變命運,各項工作特色顯著,亮點閃爍。

2010上半年我院學生參加的全國(安徽考區(qū))計算機一級和二級(VB)考試通過率分別為94.6%和92.5%,通過率全省最高。

特別是在2010年全國27個省市10多所高校4512名選手參加的春季大學生二維CAD類課程團隊技能大賽中,我院榮獲團體三等獎、個人優(yōu)勝獎,又一次登上了全省同類高校榜首。

當前,學院辦學條件達標,機構(gòu)健全,制度完善,管理規(guī)范,服務(wù)到位,教風優(yōu)良,學風濃,校風正,和諧穩(wěn)定。

站在新的起點上,我院秉承“修德、勵志、勤樸、篤行 ”的校訓精神,在科學發(fā)展觀的指引下,按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅定信心,迎接挑戰(zhàn),齊心協(xié)力,千方百計促進學院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力把學院建設(shè)成為省內(nèi)具有廣泛影響力和競爭力的民辦高職院校。

教育動態(tài)

 
 
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