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安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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  • 學(xué)校人氣:已有62人瀏覽
  • 建校日期:1988
  • 院校類型: 學(xué)校 / 大專學(xué)校    
  • 聯(lián)系電話:13418023388
  • 所在地域:安徽/淮南市
  • 學(xué)校地址:安徽省淮南市國(guó)慶西路199號(hào)
  • 關(guān)注排名:全國(guó)1725, 本省排名:65

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高校,位于安徽省淮南市市中心的田家庵區(qū),占地面積1400余畝(含新校區(qū)規(guī)劃用地),校舍建筑面積26.7萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值近7000萬(wàn)元;館藏圖書(shū)75余萬(wàn)冊(cè),中外文圖書(shū)資料1000余種;校內(nèi)擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)中、荷共建的國(guó)際合作教學(xué)平臺(tái);校內(nèi)建有八大實(shí)訓(xùn)中心和60多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室,校外與國(guó)內(nèi)近百家大型企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有6系(機(jī)械工程系、電氣與信息工程系、建筑與化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工商管理系)、2院(藝術(shù)與傳媒學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院)和4個(gè)教學(xué)部(基礎(chǔ)部、思政部、外語(yǔ)部、體育部),開(kāi)設(shè)12個(gè)專業(yè)群45個(gè)專業(yè)方向,面向全國(guó)14個(gè)省市、自治區(qū)招生,全日制在校生近10000人。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資

學(xué)校專任教師近500人,副高以上職稱教師170余人,“雙師型”教師占90%以上。

享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人,省級(jí)教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和教壇新秀10余人,淮南市“舜耕英才”3人。

一批省內(nèi)高校的知名教育專家、教授及行業(yè)企業(yè)高級(jí)工程師業(yè)已融入學(xué)校教育教學(xué)中,形成了多個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿活力的教學(xué)、管理團(tuán)隊(duì),確保學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高水平。

學(xué)校在省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和省高校思想政治教育工作評(píng)估中榮膺兩個(gè)“優(yōu)秀”。

先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、首批安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)等諸多榮譽(yù)稱號(hào),已成為省內(nèi)辦學(xué)歷史較長(zhǎng)、實(shí)力雄厚、特色鮮明的高等職業(yè)院校。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)教育為主,同時(shí)架起中職、高職和本科多層次學(xué)歷教育對(duì)接的“立交橋”,學(xué)習(xí)深造,空間廣闊。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、知識(shí)為基、技能為重、就業(yè)為上”的辦學(xué)理念,率先實(shí)施和打造的“校企合作”的辦學(xué)模式、 “2+1”和“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式、“六個(gè)結(jié)合,全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)特色,收效顯著,碩果累累。

畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)單位好,就業(yè)層次高,創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強(qiáng),發(fā)展后勁大。

求知在淮南,成才在“工貿(mào)”,業(yè)已成為眾多學(xué)子的共識(shí)。

教育動(dòng)態(tài)

 
 
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