監(jiān)理工程師理論和法規(guī)誰講的好?，監(jiān)理工程師培訓課程 網絡培訓選擇環(huán)球網校監(jiān)理工程師培訓課程,免費領取:高清網課_內部講義_監(jiān)理工程師培訓課程 網絡培訓,監(jiān)理工程師培訓大品牌!環(huán)球網校監(jiān)理工程師培訓
環(huán)球網校，環(huán)球網?，F已發(fā)展成為集互聯網運營、視頻錄播、直播課堂、移動學習、智能輔導、互動答疑、?？紲y評、圖書資料、學員社區(qū)為一體的大數據和智能化學習平臺，累計學員人數超過2000萬。是一家教育經驗豐富、技術領先、具有影響力的在線教育培訓機構和高新技術企業(yè)。
輔導班推薦
環(huán)球網校監(jiān)理工程師全程班套餐?適合：有一定基礎及自學能力，工作忙，時間少，需提升學習效率，注重課程的性價比的學員
7大課程班次
基礎：學習方法論、備考指導、教材精講
強化：母題提分、真題解析
沖刺：考點密訓、?？键c題班
套餐服務
24小時內在線快速答疑
考試節(jié)點短信提醒
支持Web、APP、Ipad做題、聽課
支持課程講義/視頻下載
套餐保障
當年考試不過，第二年免費重修
點擊去了解該班次詳情！
名師推薦
王雙增
環(huán)球網校造價工程師案例分析、土建計量資深導師。多年施工管理，造價咨詢，現場監(jiān)理等工作經歷，有豐富的實踐經驗。多次受邀在搜狐等網絡媒體進行網絡輔導，并在《信報》等報刊發(fā)表輔導文章數篇，曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導書，講課環(huán)環(huán)相扣、生動易懂，重點、難點突出，深受學員喜愛。
網校試聽
環(huán)球網校監(jiān)理工程師課程試聽
學員評價：
學員_176721776：王老師水平啊，講的通俗易懂，，以前市政一級就是聽他的過的。但是好像發(fā)現現在老師課間的故事越來越多。剛統(tǒng)計了一下，這一節(jié)至少老師講了差不多十分鐘故事。老師加快啊，，，，
金海方鼎：王老師的案例講的是最好的，舉一反三，聽后比聽前，可以說自己的知識理解水平提高了很大一步，也聽過其他培訓機構講案例的課?？梢詰{良心講，目前沒有超過雙增老師的?。。。。?！
環(huán)球網校監(jiān)理工程師推薦閱讀
監(jiān)理工程師《質量控制》章節(jié)講義
工程施工準備階段的質量控制
一、圖紙會審與設計交底
⒈圖紙會審
建設單位、監(jiān)理單位、施工單位等相關單位，在收到施工圖審查機構審查合格的施工圖設計文件后，在設計交底前進行的全面細致的熟悉和審查施工圖紙的活動。監(jiān)理人員應熟悉工程設計文件，并應參加建設單位主持的圖紙會審會議，建設單位應及時主持召開圖紙會審會議，組織項目監(jiān)理機構、施工單位等相關人員進行圖紙會審，并整理成會審問題清單，由建設單位在設計交底前約定的時間內提交設計單位。
圖紙會審由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽。
總監(jiān)理工程師組織監(jiān)理人員熟悉工程設計文件是項目監(jiān)理機構實施事前質量控制的一項重要工作。
其目的:一是通過熟悉工程設計文件，了解設計意圖和工程設計特點、工程關鍵部位的質量要求;二是發(fā)現圖紙差錯，將圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中。
【例】工程開工前，施工圖紙會審會議應由()主持召開。
A.項目監(jiān)理機構B.施工單位C.建設單位D.設計單位
【答案】C
【例】圖紙會審的會議紀要應由()負責整理，與會各方會簽。
A.監(jiān)理單位B.建設單位C.施工單位D.設計單位
【答案】C
⒉設計交底
設計單位交付工程設計文件后，按法律規(guī)定的義務就工程設計文件的內容向建設單位、施工單位和監(jiān)理單位做出詳細的說明。
設計交底的主要內容一般包括:施工圖設計文件總體介紹，設計的意圖說明，特殊的工藝要求，建筑、結構、工藝、設備等各專業(yè)在施工中的難點、疑點和容易發(fā)生的問題說明，以及對施工單位、監(jiān)理單位、建設單位等對設計圖紙疑問的解釋等。
工程開工前，建設單位應組織并主持召開工程設計技術交底會。先由設計單位進行設計交底，后轉入圖紙會審問題解釋，設計單位對圖紙會審問題清單予以解答。通過建設單位、設計單位、監(jiān)理單位、施工單位及其他有關單位研究協(xié)商，確定圖紙存在的各種技術問題的解決方案。
設計交底會議紀要由設計單位整理，與會各方會簽。
【例】設計交底是保證工程質量的重要環(huán)節(jié)，設計交底應由()主持。
A.監(jiān)理單位 B.建設單位 C.設計單位 D.施工圖審查單位
【答案】B
【例】施工圖設計交底的目的是設計單位向施工單位和監(jiān)理單位進行()和說明。
A.設計圖紙的交接 B.施工和監(jiān)理任務的部署 C.質量目標的分解落實 D.設計意圖的傳達
【答案】D
