托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？目前全國(guó)各個(gè)城市大大小小的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是多如牛毛，尤其是在上海、北京、成都等熱門城市，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都比較關(guān)心如何才能找到適合自己的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？今天小編就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選，才能成功避坑！按照本文所述方法去考察托福機(jī)構(gòu)，可以確保你有99%的概率避開一切不靠譜的托福、雅思等出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！
先說(shuō)，什么樣的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一眼就不靠譜?
01、機(jī)構(gòu)銷售張口就來(lái)，虛假承諾
如果你遇到某個(gè)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的顧問老師給你說(shuō)，他們這邊的課都是100%提分的，而且老師都很全能，一個(gè)人就教完聽說(shuō)讀寫，還包你每科都漲分，那可以說(shuō)是太扯了，別信，趕緊跑。
02、銷售套路深，總是偷換概念
比如你問：上課后能不能考到100+”，但是托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的銷售卻不正面回答你的問題，只說(shuō)他們這邊老師都是110+背景，有哪位學(xué)員考到了112，好像聽起來(lái)很厲害的樣子，但是，注意了！老師能考到，別的同學(xué)能考到就能保證你也能考到？
03、考得好=教得好
這個(gè)是最最最大的誤區(qū)，很多一些自己剛剛考完托福，分?jǐn)?shù)有110+，就開始自己成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者工作室接單說(shuō)輔導(dǎo)的。達(dá)咩，絕對(duì)不可。聽聽他們的建議還可以，輔導(dǎo)，就算了吧。很多小學(xué)生中學(xué)生考到115的大有人在，你會(huì)讓他們輔導(dǎo)嗎？自己會(huì)學(xué)習(xí)和會(huì)教別人學(xué)習(xí)真的是天壤之別，會(huì)考試和會(huì)教書是兩碼事。
04、培訓(xùn)不是主營(yíng)業(yè)務(wù)
一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做大了都會(huì)有多項(xiàng)業(yè)務(wù)，也能理解，但是一定要看這個(gè)公司主要的成本和精力都放在什么業(yè)務(wù)上，不要選擇主要業(yè)務(wù)是留學(xué)的語(yǔ)言培訓(xùn)，而是要專門做語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，因?yàn)榱魧W(xué)才是留學(xué)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)言都只是附帶，很多老師都沒配齊。
05、性價(jià)比永遠(yuǎn)是基于能出分的前提，大幅低于市場(chǎng)價(jià)的都是坑
不要為了省錢找特便宜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那樣損失的不只是金錢，更是寶貴的時(shí)間。很多同學(xué)本來(lái)就是時(shí)間緊張，結(jié)果因?yàn)閳D便宜選擇了一些剛開不久的機(jī)構(gòu)或工作室，去了才發(fā)現(xiàn)課程體系一點(diǎn)不完善，也完全沒有課前課后的規(guī)劃監(jiān)督，最后考試分?jǐn)?shù)不升反降。
其實(shí)現(xiàn)在托福雅思這些課程培訓(xùn)市場(chǎng)已經(jīng)很透明了，一個(gè)地區(qū)的培訓(xùn)是什么價(jià)格，只要多咨詢幾家，你們心里就會(huì)有數(shù)，很多人既想要課程質(zhì)量好，能提分，又想要課程服務(wù)佳，時(shí)間長(zhǎng)，還想要價(jià)格賊便宜，又買又送，其實(shí)正常想一想都知道天下沒有這么美的事！
因?yàn)檫@根本不符合商業(yè)規(guī)律。因?yàn)槟阋嘈拍茉谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)的，肯定都不能是虧本經(jīng)營(yíng)！從商業(yè)角度來(lái)說(shuō)，一旦虧本經(jīng)營(yíng)，相應(yīng)地就會(huì)降低服務(wù)質(zhì)量，削減在師資力量和教研方面的投入，更別說(shuō)相應(yīng)地課前課后的規(guī)劃監(jiān)督答疑了，根本沒錢請(qǐng)人好嗎？甚至還可能課還沒上完，就人去樓空了。
那接下來(lái)要說(shuō)說(shuō)怎么才是
一個(gè)靠譜的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
其實(shí)無(wú)論是留學(xué)申請(qǐng)也好，還是雅思托福培訓(xùn)課程也好，這些都屬于第三產(chǎn)業(yè)——服務(wù)業(yè)，本質(zhì)都是提供服務(wù)”，而誰(shuí)是這些服務(wù)的提供者？xx機(jī)構(gòu)？錯(cuò)了，機(jī)構(gòu)也是由老師，銷售，市場(chǎng)人員等等組成的，所以其本質(zhì)上還是具體的人”在為你服務(wù)。
所以服務(wù)質(zhì)量的好壞就取決于這個(gè)人”，當(dāng)選擇托福培訓(xùn)課程（其它課程也一樣）的時(shí)候，你會(huì)接觸到三類人：
01、顧問老師
有人可能會(huì)奇怪，顧問老師不就是銷售嗎？其實(shí)這里面區(qū)別大著呢！
一些大機(jī)構(gòu)，顧問都是有對(duì)應(yīng)課程的指標(biāo)，顧問從早到晚有幾百個(gè)電話指標(biāo)要打，還要每日的簽約指標(biāo)，能認(rèn)真給你規(guī)劃學(xué)習(xí)方案的時(shí)間有多少？
另外，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)意向，顧問甚至都還不知道你的具體情況，就開始給你推薦課程；還有一些互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)”，顧問其實(shí)就是運(yùn)營(yíng)，你從領(lǐng)資料開始就被打了標(biāo)簽，你看的內(nèi)容其實(shí)是大數(shù)據(jù)想讓你看到的內(nèi)容，你問什么課他們就介紹什么課，課程可能壓根就不適合，明明基礎(chǔ)已經(jīng)ok了，還要你從基礎(chǔ)課程開始上課。
而一名好的顧問老師，一定是在行業(yè)里有積累的，見過(guò)夠多的學(xué)生，知道針對(duì)你的情況做分析，快速幫助學(xué)生挑選出最適合他出分課程，真正做到花最少的錢和時(shí)間就能達(dá)到最好的出分效果。
02、授課老師
這里要重點(diǎn)說(shuō)，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)老師好”有很大誤區(qū)?。?！
誤區(qū)①：老師背景好=老師授課好
誤區(qū)②：有名師且授課好=給你上課的所有老師都是名師且都授課好
誤區(qū)③：只看師資不看配套服務(wù)
我相信沒有機(jī)構(gòu)會(huì)說(shuō)，我們老師不好，而且每個(gè)機(jī)構(gòu)，都有拿得出手的名師。那到底要怎么去甄別呢？很簡(jiǎn)單，重點(diǎn)看三方面：
1.老師教學(xué)質(zhì)量好不好，教研拿出來(lái)看看就知道；
2.不僅僅看老師，更要看授課體系
3.配套服務(wù)有沒有解決課后學(xué)習(xí)的難點(diǎn)
再一條一條展開說(shuō)說(shuō)：
1.一個(gè)會(huì)做教研的老師，才是一個(gè)合格老師，愿意投入做教研的機(jī)構(gòu)，才是在教學(xué)質(zhì)量上有追求的機(jī)構(gòu)。
一般教研：題目解析，考試趨勢(shì)解讀，口語(yǔ)/寫作預(yù)測(cè)等等；這些稍微大一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)，都會(huì)安排老師去做，小機(jī)構(gòu)大概率就是拿大機(jī)構(gòu)的成果復(fù)制黏貼，稍作調(diào)整；
高階教研：上課教材，對(duì)應(yīng)學(xué)科的出版物等。除了在行業(yè)和該學(xué)科上沉淀了很久的老師和機(jī)構(gòu)，普通的老師和一般機(jī)構(gòu)都沒有能力去編寫自己的教材和支持老師發(fā)行學(xué)科出版物。
2.老師拉上限，授課體系保下限。
什么意思？回憶一下你的校園生活，每個(gè)人通常都有一個(gè)難以忘記的好老師，他亦師亦友，他讓學(xué)習(xí)變得不再痛苦，你每天期待上他的課，你上課變得積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。
以上可遇不可求，遇到這樣的好老師，是所有學(xué)生的夢(mèng)想。而我們現(xiàn)在去學(xué)習(xí)，要時(shí)刻告訴自己，我們的目的是出分。如果能超出我的預(yù)期肯定更好，但是我的最低分必須要達(dá)成。
所以，我建議大家，一定要選擇授課體系完善成熟的機(jī)構(gòu)去保證自己的下限不受影響。因?yàn)檎娴暮芏鄼C(jī)構(gòu)，甚至連這個(gè)下限都沒有。
（比如說(shuō)一些機(jī)構(gòu)總是以保分班”作為噱頭，與其說(shuō)保分班是保障你出分，不如說(shuō)他們是對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量沒信心，又不想花人力和精力去做服務(wù)，干脆給你退錢更省事。）
完善的授課體系為什么可以保下限？
有教材和有能力研發(fā)出自己授課體系的機(jī)構(gòu)，通常是經(jīng)過(guò)了很多年教學(xué)論證的，也就是說(shuō)有在你之前，他們的授課體系已經(jīng)有很多學(xué)生幫你試錯(cuò)了，另外，至少也是中大型機(jī)構(gòu)才有能力研發(fā)自己的教學(xué)體系，小工作室不好說(shuō)。
有自己教學(xué)體系的機(jī)構(gòu)，老師上課是按照授課體系來(lái)的，也就是說(shuō)，每一節(jié)課，老師都是有教學(xué)大綱的，老師按照標(biāo)準(zhǔn)的授課教材來(lái)上課，每節(jié)課的節(jié)奏和內(nèi)容基本都是固定的，需要講的知識(shí)點(diǎn)和思路，都是按照教學(xué)體系要求授課。即使老師換了，或者是不同老師授課，其實(shí)差距并不明顯，因?yàn)樗械睦蠋煟际窃谕瑯咏虒W(xué)體系下培訓(xùn)和通過(guò)考核的。
老師上課標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生出分率高，老師的滿意度高，自然投訴少，老師就能穩(wěn)定發(fā)展，老師在授課中穩(wěn)定提升自己的熟練度和質(zhì)量，這其實(shí)是正向循環(huán)。
很多小機(jī)構(gòu)/個(gè)人工作室其實(shí)不存在什么教學(xué)體系，很多都是大機(jī)構(gòu)老師來(lái)兼職，來(lái)了就直接上課，如果同一個(gè)科目碰到兩個(gè)老師，可能完全講的思路都不一樣。
當(dāng)然也不是說(shuō)大機(jī)構(gòu)有教學(xué)體系就一定好，因?yàn)橛械拇髾C(jī)構(gòu)的好老師都去上試聽課了，課時(shí)費(fèi)比較高，正課可能都是新老師在練手，所以有的老師在大機(jī)構(gòu)不賺錢，也會(huì)去小機(jī)構(gòu)兼職（這也是大家看到的，很多小工作室說(shuō)自己的老師是xxx大機(jī)構(gòu)出來(lái)的），所以你選擇的大機(jī)構(gòu)老師會(huì)不會(huì)真的用心上課，真的要靠自己碰運(yùn)氣了。
PS:有同學(xué)可能會(huì)問，我怎么知道這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)體系是不是成熟健全，老師穩(wěn)不穩(wěn)定呢？最簡(jiǎn)單的就是看看他們是不是有研發(fā)自己的上課教材，有沒有自己教研團(tuán)隊(duì)。再就是看，試聽課老師是不是你的授課老師，來(lái)判斷老師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。
03、學(xué)習(xí)管理老師
學(xué)習(xí)管理師有的機(jī)構(gòu)也叫助教老師，你上課是否能吸收，下課作業(yè)做完了嗎？進(jìn)度如何，薄弱項(xiàng)解決了沒，甚至什么時(shí)候安排你去考試，這些都是可以由學(xué)習(xí)管理師來(lái)提醒你，幫助你。
這一環(huán)，其實(shí)很多人都忽略了，甚至有的小工作室為了節(jié)約成本，甚至不安排這樣的職位，或者有這樣的職位，但是形同虛設(shè)。除了老師，學(xué)習(xí)管理師就是你日常學(xué)習(xí)當(dāng)中溝通接觸最多的人，好的學(xué)習(xí)管理師，可以做到事無(wú)巨細(xì)，小到每天的單詞聽寫和作業(yè)檢查，大到幫助你做好時(shí)間規(guī)劃梳理，保證你能如期完成進(jìn)度，跟上老師節(jié)奏，確保順利出分。
所以說(shuō)了這么多，合理的課程規(guī)劃+完善成熟的教學(xué)體系+時(shí)刻監(jiān)督跟進(jìn)才能提分的保障！
推薦幾個(gè)托福網(wǎng)校機(jī)構(gòu)
上海新東方
新東方在線是新東方教育科技集團(tuán)(NYSE:EDU)旗下專業(yè)的在線教育網(wǎng)站，是國(guó)內(nèi)首批專業(yè)在線教育網(wǎng)站之一，依托新東方強(qiáng)大師資力量與教學(xué)資源，擁有中國(guó)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊(duì)，致力于為廣大用戶提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的卓越在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程涵蓋出國(guó)考試、國(guó)內(nèi)考試、職業(yè)教育、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、多種語(yǔ)言、K12教育等6大類，共計(jì)近3000門課程。目前，新東方在線網(wǎng)站個(gè)人注冊(cè)用戶已逾2000余萬(wàn)，移動(dòng)學(xué)習(xí)用戶超過(guò)5000余萬(wàn)
上海朗閣
朗閣（Longre）隸屬上海朗閣教育科技股份有限公司，于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海。朗閣國(guó)際中心主要業(yè)務(wù)范圍涉及：國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校GPA課程，QS*大學(xué)TOP100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景*項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)、留學(xué)前海外標(biāo)化考試（雅思、托福、GRE、GMAT）及綜合英語(yǔ)培訓(xùn)。
上海新航道
新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIonAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國(guó)英語(yǔ)教育與教學(xué)管理胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外教育精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)(美國(guó))和Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)(美國(guó))參與戰(zhàn)略投資。新航道”三個(gè)字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時(shí)對(duì)其二十一年教育實(shí)踐的總結(jié)，下決心在大學(xué)的廟堂英語(yǔ)”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的江湖英語(yǔ)”之間開辟語(yǔ)言教育的新航道。新航道國(guó)際教育集團(tuán)恪守奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持”的教育理念，立志做全球的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國(guó)學(xué)子和家庭實(shí)現(xiàn)更美好的人生。
新航道國(guó)際教育集團(tuán)下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢公司、美國(guó)AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語(yǔ)事業(yè)部、派樂多幼少兒英語(yǔ)事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機(jī)構(gòu)等五十五家機(jī)構(gòu)，合作單位包括北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國(guó))等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
出國(guó)考試：提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過(guò)制訂和實(shí)施的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
以上就是關(guān)于《托福機(jī)構(gòu)哪家比較好？上海托福網(wǎng)課機(jī)構(gòu)推薦幾家？》答復(fù)。老師整理了附近托福機(jī)構(gòu)課程免費(fèi)試聽，快速了解費(fèi)用明細(xì)，排名、校區(qū)地址，歡迎咨詢預(yù)約。
