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發(fā)布時間: 2024年12月27日 11:58
東方啟音教育,專業(yè)的言語訓練機構(gòu).東方啟音,讓您的言語表達能力更簡單,東方啟音引進美國香港專業(yè)課程,配合專業(yè)言語訓練工具,幫助各類有言語問題的孩子,專業(yè)評估孩子情況。
兒童自閉癥訓練課程
早期感知，認知的學習，語言個別指導,情感和行為矯正個別訓練，家長實施訓練指導與培訓。
提升孩子對游戲的理解與規(guī)則，以及同伴之間的配合互動。
您是否還在為孩子的以下問題愁眉苦展？
●眼神不對視
●不會察言觀色
●情緒控制力差
●不會跟人互動
●對周圍不感興趣
●刻板行為與興趣狹窄
小組模式、課程升級：增加小組活動量，促進孩子將技能從一對一環(huán)節(jié)過渡至在小組、集體活動等不同場景更好地進行應(yīng)用和泛化，進一步提升孩子在日?；顒又械莫毩⑿院蜕缃换幽芰Α?/p>
視覺的訓練
自閉癥兒童注意力短暫，特別是目光對視有困難，追視能力弱等，我們在訓練中進行：
(1)看固定物品，如玩具、圖片、實物等。
(2)看移動物品，如滾動的球、飛行中的彩蝶、移動的燈光等。
(3)看復雜圖案，從圖中尋找指定物，從圖中找相同與不同之處等。
(4)目光對視，雙手挾著孩子的頭，親切地叫他的名字，深情地看他，拿出他喜歡的物品給他看時，馬上拿開物品改為目光追著孩子看等。
自閉癥語言訓練的步驟、方法和原則
言能力是人類智能結(jié)構(gòu)中較重要的基礎(chǔ)能力之一，是未來許多能力得以發(fā)展、成熟的先決條件。
大部分的自閉癥兒童都伴有語言障礙，但障礙的程度卻各有差別，因此對自閉癥兒童的語言訓練是我們需要面對的重要問題。我們將會從語言訓練步驟、語言訓練方法、語言訓練原則等方面系統(tǒng)介紹自閉癥兒童的語言訓練的各個環(huán)節(jié)步驟。
一、語言訓練步驟
1）了解起點行為
我們在語言訓練之前，一定要了解孩子的語言障礙程度，需要先簡單測試兒童語言發(fā)展的程度。
自閉癥能夠治好嗎?
1、自閉癥的癥狀在2-3歲就已經(jīng)開始顯現(xiàn)，主要特征是沒有眼神的交流，目光游離、躲閃，有一些刻板的動作，以轉(zhuǎn)圈、玩手指等。
2.自閉癥是一項較頑固的病癥，好像沒有完全康復的治療病案。
3.兒童年齡愈小愈好訓練愈有成效，是一項見效慢需要家長勤苦付出和耐心磨練的過程。父母的慈愛是前提是保障，是孩子的港灣，不要指望兩三年能有大的改變，但這也與孩子的程度、家長的輔助、訓練的科目等有很大的關(guān)聯(lián)，重要的是你和你的家庭準備好了嗎。
科學原理：認知神經(jīng)科學
神經(jīng)科學課程-1
40分鐘（1對1認知強化）＋10分鐘（小組運用學習）
神經(jīng)科學課程-2
指令理解、物體認知：提升兒童對語言的理解及物體認知理解的能力
神經(jīng)科學課程-3
詞語運用、語法訓練：提升兒童的詞匯量 、詞語及語法的運用能力
神經(jīng)科學課程-4
句型表達、語言組織：提升兒童的語言組織、語句語用的表達能力
溫馨提示：
