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發(fā)布時間: 2024年12月28日 02:37
如何培養(yǎng)自閉癥孩子自理能力？
生活自理能力涉及自閉癥兒童生話的各個方面，如吃飯、穿衣、衛(wèi)生等，這些能力的發(fā)展可以幫助自閉癥兒童獨立地生活，對其長期的生存和發(fā)展具有重要的意義。
自閉癥兒童的生活自理能力往往存在較大的差異，一般而言，年齡較大，智力水平和適應性水平更高的自閉癥兒童往往表現出較好的生活自理能力；而年齡較小，智力水平和適應性水平較低的自閉癥兒童往往表現出較差的生活自理能力、除此之外，自閉癥兒童接受生活常規(guī)教學的經驗、家長的教養(yǎng)方式都會對其生活自理能力的表現有重要的影響。
家庭作為兒童主要的生活場域，是其發(fā)揮生活自理能力的主要情境，在家庭中對自閉癥兒童進行生活自理能力的培養(yǎng)和發(fā)展，可以從飲食習慣、衛(wèi)生習慣、做出選擇三個方面開展。在飲食習慣方面，可以對兒童進行食物多樣性的拓展，幫助其改善挑食的習慣；
教導正確使用各種餐具，維持就餐時的禮儀：
使用如水杯，吸管、塑料瓶等多種方式飲水，在衛(wèi)生習慣方面，可以對幾童進行如廁訓練、著裝練，洗激調練清洗衣物訓練等。
在做選擇方面，家長可以為其在日程表的某一時刻（如休息時間）提供多種選項，如看書、拼圖，積木，引導兒童自行選擇；當兒童能力提升后，可以由兒童自行設定選項。
溫馨提示：
