西安市土門周邊高考沖刺班封閉式全科機構

西安市土門周邊高考沖刺班封閉式全科機構-西安秦學伊頓教育是一個個性化學習中心,為學生以及家長提供學情測評,面授一對一,精品小班,主要課程有高中全科班/高中小班提升課程、高中/高中假期輔導課程、高考志愿填報等一系列定制的個性化教育服務。

有的學生還不太適應高三學習，學習成績不太穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)成績下降的現(xiàn)象。面對學習上的不滿意，就感覺壓力更大了，不知道怎么辦，那么，高三學生，成績有所下降，有哪些好的習慣可以提高學習效率？下面，我來談談幾點個人的看法，僅供參考。

一、要有勤學的習慣，課后及時消化和鞏固老師講的內容

高三復習的時候，我們要認真聽課，提高聽課的效率，要聽懂老師講的內容，明白老師是如何整理教材知識點，學會老師分析問題的方法。在課下，一定要及時進行消化，結合老師講課的內容和自己整理的筆記，進行認真理解，并想辦法進行掌握。及時消化效果要比以后再看要好，因為此時印象較深刻，遺忘相對較少，可以緊跟老師的思路，學習老師對知識總結的方法，學習老師講解例題的思路，學會借鑒，并進行消化吸收，學會活學活用，提高自己個人的學習能力。

二、要有總結的習慣，善于在看書和做題后進行認真總結

高三學生，學會總結是提高成績的有效方法，不管是看書還是做題，我們都要學會總結。在看書的時候，要對教材內容進行總結，學會自己整理課本內容，依據(jù)一定標準整理出學習筆記。要結合教材內容，總結出各種問題，圍繞問題進行復習，學習效果會得到提高。在做題的時候，要總結自己丟分的原因，學會分析問題的方法，及時查找自己審題存在的問題，通過不斷總結，提高自己看書和做題的效率。

三、要有獨立的習慣，寫作業(yè)和做題都要有獨立完成的意識

高三學生，雖然需要交流，學習和借鑒別人好的學習方法，不會的問題可以請教老師和同學。但是，我們在考試的時候，特別是參考加考試的時候，沒有人幫你指點，做題都要靠個人努力，通過獨立思考，獨自完成自己的作業(yè)和考試。通過獨立思考和分析試題，獨立完成自己的答題，這有助于提高自己的學習能力，從而實現(xiàn)學會學習，提高學習效率，讓能夠自己真正掌握答題方法，提高自己的答題能力。

總之，高三學生，在復習的過程中，要有勤學的習慣、總結的習慣、獨立的習慣，通過自己獨立思考和學習，學會提高知識運用能力，更好學習課本知識，讓自己的學習更有效率。

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