美國研究生Mathematics輔導(dǎo)及院校推薦

數(shù)學(xué)專業(yè)作為最基礎(chǔ)的學(xué)科之一，無論是在科學(xué)、醫(yī)學(xué)還是工程學(xué)領(lǐng)域都有著廣泛的就業(yè)范圍，因此，數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景一直都非?？春谩?/p>

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生階段的學(xué)習(xí)則是偏重理論聯(lián)系實際融會貫通。數(shù)學(xué)真正的魅力是其無法比擬的實用性，利用強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力分析瞬間萬變的金融市場，進(jìn)行金融模型建模分析等，這可是一般經(jīng)濟(jì)金融出身所無法實現(xiàn)的。

就業(yè)方向

1.精算師

在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。無論在國外還是國內(nèi)，精算師以其高就業(yè)率、高薪水吸引著很多人的目光。想要成為一名合格的精算師，需要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷，對風(fēng)險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險的能力。所以良好的數(shù)學(xué)專業(yè)背景無疑能夠在這個領(lǐng)域的就業(yè)中迅速進(jìn)入角色。

2.銀行、證券業(yè)工作

美國花旗銀行副總裁柯林斯(Collins)在英國劍橋大學(xué)的講演中敘述到：“從事銀行業(yè)工作而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人實際上處理的是意義不大的東西?！彼€指出：花旗銀行70%的業(yè)務(wù)依賴于數(shù)學(xué)，他還特別強(qiáng)調(diào)，“如果沒有數(shù)學(xué)發(fā)展起來的工具和技術(shù)，許多事情我們是一點辦法也沒有的……沒有數(shù)學(xué)我們不可能生存?！边@里銀行家用他的經(jīng)驗描述了數(shù)學(xué)的重要性?！　∩踔聊持Ｇ嗵僭盒Ｕ猩鞔_指出，你可以不懂經(jīng)濟(jì)，我們可以教你，但你不懂?dāng)?shù)學(xué)，這是沒有辦法忍受的?？梢姅?shù)學(xué)技術(shù)以其精確的描述，嚴(yán)密的推導(dǎo)已經(jīng)不容爭辯地走進(jìn)了金融領(lǐng)域。

3.IT行業(yè)

作為最被看好的熱門專業(yè)，其迅猛發(fā)展有目共睹，從而導(dǎo)致IT人才的培養(yǎng)速度無法跟上IT行業(yè)的發(fā)展?！霸诟倪M(jìn)一個軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)?！蹦持鸌T公司工程師如是說。

要成為一個合格的軟件人才，扎實的數(shù)學(xué)功底和嚴(yán)密的邏輯思維缺一不可，而嚴(yán)密的邏輯思維也來源于其扎實深厚的數(shù)學(xué)功底。兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)其在IT行業(yè)的優(yōu)勢不可忽視。

4.教育領(lǐng)域

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，如果想從事一項相對穩(wěn)定的工作，可以考慮從事教師的職業(yè)。美國高中教師的平均年薪是5.4萬，初中教師的平均薪資是5.3萬，小學(xué)教師的平均薪資是5.2萬。

專業(yè)優(yōu)勢：美國STEM專業(yè)中的“M”即是指數(shù)學(xué)（mathematics）。數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生在美國的就業(yè)和移民都有一定的政策優(yōu)惠。

美國數(shù)學(xué)專業(yè)重點院校分析

1.斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)(Stanford University)，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學(xué)。該校培養(yǎng)了眾多高科技產(chǎn)品的領(lǐng)導(dǎo)者及創(chuàng)業(yè)精神的人才，這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統(tǒng)、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay等公司的創(chuàng)辦人，校友涵蓋30名富豪企業(yè)家及17名太空員，亦為培養(yǎng)最多美國國會成員的院校之一;斯坦福校友創(chuàng)辦了眾多著名的公司機(jī)構(gòu)，共58名諾貝爾獎得主現(xiàn)或曾于該校學(xué)習(xí)或工作。

該項目主要課程：解析幾何;幾何算法;線性規(guī)劃;線性代數(shù);幾何代數(shù);解析幾何;微分幾何;幾何算法;幾何代數(shù);大學(xué)代數(shù);抽象代數(shù);數(shù)論;幾何學(xué);大學(xué)代數(shù);數(shù)學(xué) ;幾何學(xué);抽象代數(shù);復(fù)變函數(shù);三角函數(shù);定量分析;動力系統(tǒng);微積分;微分方程;線性代數(shù);抽象代數(shù);數(shù)學(xué)史;矢量分析;復(fù)變函數(shù);數(shù)學(xué)分析;數(shù)論;幾何學(xué);數(shù)理統(tǒng)計等。

2.普林斯頓大學(xué)

普林斯頓大學(xué)(Princeton University )，位于美國新澤西州的普林斯頓，是美國一所享譽世界的私立研究型大學(xué)，八所常春藤盟校之一。

該項目課程設(shè)置：解析幾何;幾何算法;線性規(guī)劃;線性代數(shù);幾何代數(shù);解析幾何;微分幾何;幾何算法;幾何代數(shù);大學(xué)代數(shù);抽象代數(shù);數(shù)論;幾何學(xué);大學(xué)代數(shù);數(shù)學(xué) ;幾何學(xué);抽象代數(shù);復(fù)變函數(shù);三角函數(shù);定量分析;動力系統(tǒng);微積分;微分方程;線性代數(shù);抽象代數(shù);數(shù)學(xué)史;矢量分析;復(fù)變函數(shù);數(shù)學(xué)分析;數(shù)論;幾何學(xué);數(shù)理統(tǒng)計等。

3.哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)(Harvard University)，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

該項目課程設(shè)置：數(shù)學(xué)1a、數(shù)學(xué)1b、應(yīng)用數(shù)學(xué)21a、應(yīng)用數(shù)學(xué)21b、計算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、線性代數(shù)、抽象代數(shù)、微分方程、科學(xué)數(shù)學(xué)方法、應(yīng)用數(shù)學(xué)概論、監(jiān)督式閱讀與研究、論文研究、科學(xué)家與工程師的統(tǒng)計推斷、科學(xué)計算概論、數(shù)學(xué)模型、非線性動力系統(tǒng)、生物學(xué)數(shù)學(xué)、計算神經(jīng)科學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)高級數(shù)學(xué)技術(shù)等。

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