發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 21:24
美國(guó)大學(xué)通信專業(yè)排名 - 通信工程的高校，1. 通信工程的高校南京郵電大學(xué)南京郵電大學(xué)是國(guó)家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好。目前已形成了以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校的前身是1942年誕生于抗日烽火中的八
本文標(biāo)題：美國(guó)大學(xué)通信專業(yè)排名 - 通信工程的高校，在當(dāng)今社會(huì)，留學(xué)已經(jīng)成為了大家深造的首選方式。無(wú)論是本科生、碩博研究生，甚至是中小學(xué)生，都想盡早地接收西方發(fā)達(dá)國(guó)家的留學(xué)教育，其中很多同學(xué)十分關(guān)注“美國(guó)大學(xué)通信專業(yè)排名 - 通信工程的高?！毕嚓P(guān)的問(wèn)題，為此環(huán)俄小編整理了《美國(guó)大學(xué)通信專業(yè)排名 - 通信工程的高校》，歡迎您閱讀！若有任何疑問(wèn)，歡迎您隨時(shí)聯(lián)系我們的在線顧問(wèn)，我們會(huì)為您進(jìn)行專業(yè)的1對(duì)1答疑！
1. 通信工程的高校
南京郵電大學(xué)
南京郵電大學(xué)是國(guó)家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好。目前已形成了以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
學(xué)校的前身是1942年誕生于抗日烽火中的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在原郵電部南京電信學(xué)校和南京郵政學(xué)校的基礎(chǔ)上組建為本科院校，定名南京郵電學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為南京郵電大學(xué)。幾十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，形成了“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)，綜合辦學(xué)實(shí)力和整體辦學(xué)水平不斷提升；1978年成為全國(guó)改革開(kāi)放后首批招收碩士研究生的高校；1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；2007年獲準(zhǔn)設(shè)立博士后流動(dòng)站。
現(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、光電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院/軟件學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院、地理與生物信息學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、海外教育學(xué)院、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院（應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）等16個(gè)院（部），信息材料與納米技術(shù)研究院、信號(hào)處理與傳輸研究院、物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)研究院等13個(gè)研究院（所、中心）。校園環(huán)境怡人，有仙林、三牌樓兩個(gè)校區(qū)，占地133.2萬(wàn)平方米。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，始終以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，注重強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彰顯特色，鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，逐步形成了從單一的郵電到通信，到信息技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域，再到以信息學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，學(xué)科專業(yè)數(shù)量由少到多、分布面由窄到寬、實(shí)力由弱到強(qiáng)，打造了一批國(guó)內(nèi)影響較大的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和品牌特色專業(yè)。擁有2個(gè)博士后流動(dòng)站，8個(gè)博士點(diǎn)，22個(gè)碩士點(diǎn)和40個(gè)本科專業(yè)；構(gòu)建了國(guó)家、省、校三級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系，信號(hào)與信息處理為國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，另有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；有通信工程等6個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，12個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)及建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)。截止到2010年2月底，有教職工1622人，其中專任教師1039人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占43.41%，具有博士、碩士學(xué)位的占71.51%。有博士生、碩士生導(dǎo)師257人。目前有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授2人，“國(guó)家杰出青年基金”獲得者1人，“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃”引進(jìn)人才1人；1人入選中科院“百人計(jì)劃”，5人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”；47人享受政府特殊津貼，1人被評(píng)為國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，4人被評(píng)為省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，25人次入選省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象；3人獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，3人獲得“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”稱號(hào)，1人獲得“江蘇省‘六大人才高峰’五年建設(shè)優(yōu)秀人才”稱號(hào)；8人入選“江蘇省六大人才高峰項(xiàng)目資助計(jì)劃”； 江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象1個(gè)， 62人次被授予江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào)。一大批教師作為會(huì)士、專委會(huì)主任、專家等活躍在國(guó)際電聯(lián)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)、電子學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、自動(dòng)化學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其中中國(guó)通信學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)工作委員會(huì)、通信理論與信號(hào)處理專委會(huì)和多媒體通信專委會(huì)掛靠我校。
學(xué)校教學(xué)基本設(shè)施齊全，具有良好的教學(xué)、科研支撐條件?，F(xiàn)有1個(gè)教育部工程中心，1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省屬高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育點(diǎn)，1個(gè)江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地培育點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)工程中心和8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn)。擁有全國(guó)高校首個(gè)3G國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。已建成一個(gè)以萬(wàn)兆光纖為骨干的高速校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)及雙路由與聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校園有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)雙覆蓋，技術(shù)手段先進(jìn)，為教學(xué)、科研提供了良好的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)校擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量135.34萬(wàn)余冊(cè)，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)的收藏富有特色，享譽(yù)一方。
學(xué)校十分注重教學(xué)建設(shè)和改革，不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和課程體系優(yōu)化。十五以來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)；建成國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，省級(jí)精品（優(yōu)秀）課程13門，省級(jí)優(yōu)秀課程群2個(gè)；構(gòu)建了國(guó)家、省、校三級(jí)教材建設(shè)體系，有2部教材被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品（優(yōu)秀）教材，17部教材被評(píng)為省級(jí)精品教材及立項(xiàng)建設(shè)精品教材；21部教材入選十一五國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃。
學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績(jī)顯著。在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)。截至2009年10月，有普通全日制本科生12622人，研究生2640人。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、嚴(yán)格管理，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。每年吸引并保持著充足、高質(zhì)量的本科生生源。培養(yǎng)的人才具有較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新能力，1997年以來(lái)，在校本科生累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)971項(xiàng)，其中國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)31項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)245項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)695項(xiàng)，獲獎(jiǎng)檔次和數(shù)量在全國(guó)高校名列前茅。尤其值得一提的是，南郵學(xué)子曾在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得全國(guó)最高獎(jiǎng)“索尼杯”。幾十年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家輸送了各類優(yōu)秀科技和管理人才10萬(wàn)余名，主要分布在通信、郵政、廣電、國(guó)防、安全等行業(yè)和領(lǐng)域，成為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干，涌現(xiàn)了一大批杰出校友，有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)受到用人單位的廣泛歡迎，本科生就業(yè)率一直保持在96%以上，研究生就業(yè)率保持在100％。
學(xué)校大力提倡科學(xué)研究和科技創(chuàng)新工作，在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信與電磁兼容、信息理論與通信信號(hào)處理、有機(jī)電子與信息顯示、信息管理與信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與光電子技術(shù)、量子信息處理、信息材料與納米技術(shù)、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)等研究領(lǐng)域有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。近三年，承擔(dān)國(guó)家973、863、國(guó)家科技支撐計(jì)劃和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類科研課題1564項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4350篇，2011篇被SCI、EI、ISTP收錄。
學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流與合作。1990年起就成為聯(lián)合國(guó)國(guó)際電聯(lián)亞太電信組織（APT）在中國(guó)的培訓(xùn)基地之一。十幾年來(lái)，共培訓(xùn)22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的十多批學(xué)員。較早與美、英、德、法、加、俄、澳、日及新加坡等16個(gè)國(guó)家和港、臺(tái)地區(qū)的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的校際合作關(guān)系，先后有800多位國(guó)外、境外專家學(xué)者來(lái)學(xué)校講學(xué)，學(xué)校也選派教師出訪或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。與英國(guó)倫敦大學(xué)皇后瑪麗學(xué)院、美國(guó)紐約理工學(xué)院等11所國(guó)外高校開(kāi)展合作辦學(xué)，培養(yǎng)信息科技人才。通過(guò)主辦國(guó)際與地區(qū)性學(xué)術(shù)會(huì)議，擴(kuò)大了學(xué)校在國(guó)際上的知名度。
南郵人秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會(huì)做大做強(qiáng)的信息特色發(fā)展之路。黨的十七大明確將“信息化”列為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的五大內(nèi)涵之一，為我?？焖佟⒖茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校正搶抓機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活?！彼拇髴?zhàn)略，努力早日建成特色鮮明，在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。（
2. 通信工程發(fā)展概況？
通信工程
通信工程專業(yè)
概述：
本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。近年來(lái)的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。
一、專業(yè)綜合介紹
細(xì)心的你是否留意到，十年前港臺(tái)電影中黑幫大佬手里可以用來(lái)砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細(xì)輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數(shù)月飛鴻傳書才能聯(lián)系的國(guó)外親友可以用簡(jiǎn)單方便快捷的伊妹兒（E-mail）互致問(wèn)候、即時(shí)聊天，甚至裝上攝像頭開(kāi)個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議！這一切都應(yīng)該歸功于通信工程（ ）技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學(xué)家們選出近十年來(lái)發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。那么讓我們來(lái)多了解一下這個(gè)年輕而又略顯“神奇”的專業(yè)吧。
通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來(lái)達(dá)到信息交流目的。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國(guó)發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財(cái)富增長(zhǎng)最快的人。這一切是否讓你心動(dòng)呢？在我國(guó)，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績(jī)也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。
通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些，如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。專業(yè)劃分比較細(xì)的時(shí)候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計(jì)算機(jī)與電子兩個(gè)方向。
當(dāng)然，本專業(yè)確實(shí)是絕對(duì)的熱門，基本上都是錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)的通信工程專業(yè)相當(dāng)熱，如果考生對(duì)自己的實(shí)力充分自信，那么選擇本專業(yè)不僅不會(huì)讓你失望，在畢業(yè)的時(shí)候還會(huì)覺(jué)得分外地驕傲。
由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對(duì)人才的需求量又相當(dāng)大，使你非常容易進(jìn)入國(guó)際知名的跨國(guó)公司或者在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在國(guó)外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國(guó)深造難度相對(duì)大一些，不過(guò)進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)相當(dāng)多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個(gè)完成研究生學(xué)位的好去處。選擇通信工程專業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫上近似的等號(hào)了。這是真正的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關(guān)、迎接成功。在這樣的專業(yè)里，你會(huì)對(duì)那些時(shí)髦詞匯有更加切身的體會(huì)。希望那些對(duì)自己實(shí)力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時(shí)代一起擁抱輝煌！
通信工程專業(yè)代碼：。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本科學(xué)制四年。主干學(xué)科為：電子技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論與設(shè)計(jì)方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動(dòng)通訊和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究及開(kāi)發(fā)的工作能力。
二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r
通信工程專業(yè)主要為研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個(gè)人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問(wèn)題。隨著19世紀(jì)美國(guó)人發(fā)明電報(bào)之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國(guó)大學(xué)教育中的一門學(xué)科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。
我國(guó)通信工作專業(yè)的前身是電機(jī)系和電機(jī)工程專業(yè)。上海交通大學(xué)于1917年在電機(jī)工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無(wú)線電門”，此后，于1921年設(shè)立“有線通信與無(wú)線通信門”。1952年院系調(diào)整后，成立了“電信系”。清華大學(xué)于1934年在電機(jī)系設(shè)立電訊組。1952年，清華大學(xué)、北京大學(xué)兩校電機(jī)系的電訊組合并后成立了清華大學(xué)無(wú)線電工程系。這可以說(shuō)是通信工程專業(yè)的類型。這一時(shí)期較有影響的人物如清華大學(xué)的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。
建國(guó)初期，各有關(guān)學(xué)校分別在原有的電信工程、電機(jī)工程、無(wú)線電電子學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，為現(xiàn)代通信工程技術(shù)的人才培養(yǎng)積蓄著雄厚的力量。這一時(shí)期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學(xué)者活躍在本專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域。
六七十年代，受“文革”的沖擊，通信工程專業(yè)的變遷較大。例如清華大學(xué)，1969的電子工程系的大部分遷往四川綿陽(yáng)，成立了清華大學(xué)綿陽(yáng)分校。1978年才遷回北京，恢復(fù)為無(wú)線電電子學(xué)系建制，并為拓寬專業(yè)面向，適應(yīng)科技發(fā)展需要，專業(yè)設(shè)置有所調(diào)整，增設(shè)了無(wú)線電技術(shù)與信息系統(tǒng)、物理電子與光電子技術(shù)、微電子學(xué)共三個(gè)大學(xué)本科專業(yè)。這一時(shí)期涌現(xiàn)出一批杰出的學(xué)者，如吳佑壽院士，他作為電子學(xué)家和電子工程教育家，為我國(guó)數(shù)字通信領(lǐng)域的開(kāi)拓者之一，長(zhǎng)期從事數(shù)字通信與數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)字信號(hào)處理與模式識(shí)別的研究工作，并早在1958年就成功研制出我國(guó)第一部八路脈碼調(diào)制電話終端設(shè)備，1952年成功研制的數(shù)傳機(jī)被用于我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)傳輸。朱高峰院士長(zhǎng)期從事電信系統(tǒng)的科研工作。從50年代到70年代，先后參與、主持了大量通信載波傳輸系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)與研制工作，取得了制造性成果，當(dāng)時(shí)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，并接近世界先進(jìn)水平。特別是負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì)的我國(guó)第一套中國(guó)軸電纜1800路載波通信系統(tǒng)是我國(guó)整個(gè)載波通信系統(tǒng)的主要組成部分，它可同時(shí)傳輸電話、電報(bào)、傳真、廣播、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)，是當(dāng)時(shí)國(guó)外所采用的先進(jìn)的傳輸手段之一。他在全國(guó)長(zhǎng)途自動(dòng)電話網(wǎng)的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)方式、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了電信網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的獨(dú)立地位。
到了80年代，從美、日、英等發(fā)達(dá)國(guó)家吹過(guò)來(lái)的信息革命這股颶風(fēng)，為我國(guó)通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強(qiáng)勁的動(dòng)力，也是從這時(shí)起，通信工程專業(yè)有了它現(xiàn)在的名稱。
由于信息高速公路的迅速興起，通信技術(shù)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來(lái)越重要，國(guó)家也加大了這方面的投資，各個(gè)高校都有此專業(yè)設(shè)置或者相近的專業(yè)課程，一大批實(shí)驗(yàn)室也紛紛走進(jìn)了大學(xué)校園。如上海交通大學(xué)的區(qū)域光纖網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、通信實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。另外，南京大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等一大批重點(diǎn)院校都為培養(yǎng)本專業(yè)的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻(xiàn)。
由于社會(huì)對(duì)人才的需求非常廣泛，這一專業(yè)每年的招生量都很大。每個(gè)學(xué)校平均每年都以200—300人的數(shù)量招生，有的學(xué)校甚至更多。學(xué)歷層次從?？?、本科到碩士、博士不等，有的學(xué)校還設(shè)有博士后流動(dòng)站，形成了人才梯級(jí)培養(yǎng)的方式。盡管如此，此專業(yè)每年的畢業(yè)生還是供不應(yīng)求，炙手可熱。
在新的時(shí)期，更涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學(xué)者。例如清華大學(xué)的周炳餛院士，在國(guó)內(nèi)首先開(kāi)展了“晶體纖維生長(zhǎng)與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調(diào)諧半導(dǎo)體激光器及相關(guān)技術(shù)”通過(guò)七項(xiàng)成果鑒定，線寬、頻穩(wěn)度和調(diào)諧范圍達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻(xiàn)。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細(xì)度及環(huán)形激光器研究中達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。另外，陸大教授在信號(hào)與信息處理方面；馮重熙教授在數(shù)字通信、語(yǔ)音信號(hào)處理及數(shù)字復(fù)接方面；姚彥教授在信號(hào)檢測(cè)估計(jì)和識(shí)別及其在電子系統(tǒng)中的應(yīng)用高速實(shí)時(shí)信息處理及系統(tǒng)領(lǐng)域；曹志剛教授在數(shù)字調(diào)制、編碼及衛(wèi)生通信、語(yǔ)音增強(qiáng)及數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識(shí)別、圖像壓縮與多媒體數(shù)據(jù)、多媒體通信及其終端技術(shù)等領(lǐng)域都有突出的貢獻(xiàn)。這些專家、教授為我國(guó)現(xiàn)代化通信事業(yè)向21世紀(jì)勝利進(jìn)軍鋪平了道路。
面向新的世紀(jì)，通信工程專業(yè)將會(huì)迎來(lái)其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無(wú)不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才。現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)加入WTO，這勢(shì)必會(huì)給中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為我國(guó)參與國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)十分不利的因素。因此，在未來(lái)若干年，我國(guó)勢(shì)必會(huì)更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。
三、專業(yè)院校分布（部分）
通信工程專業(yè)全國(guó)三甲(以06年底教育部最新排名為準(zhǔn))1.清華大學(xué) A++ 2.西安電子科技大學(xué) A++ 3.北京郵電大學(xué) A+
云南大學(xué) 西安理工大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 西安礦業(yè)學(xué)院 蘭州理工大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 河北大學(xué) 河北科技大學(xué) 河北師范大學(xué) 燕山大學(xué) 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 遼寧大學(xué) 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 鞍山科技大學(xué) 遼寧工學(xué)院 上海大學(xué) 蘇州大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 福州大學(xué) 集美大學(xué) 江西師范大學(xué) 南昌大學(xué) 山東大學(xué) 山東理工大學(xué) 鄭州大學(xué) 華南師范大學(xué) 五邑大學(xué) 北京電子科技學(xué)院 中南民族大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 華北電力大學(xué) 東北電力學(xué)院 上海電力學(xué)院 河海大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京信息工程學(xué)院 吉林大學(xué) 南京郵電學(xué)院 杭州電子科技大學(xué) 桂林電子工業(yè)學(xué)院 重慶郵電學(xué)院 電子科技大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安郵電學(xué)院 大連交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 中南大學(xué) 西南交通大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 大連海事大學(xué) 成都?xì)庀髮W(xué)院 中國(guó)民用航空學(xué)院 暨南大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 大慶石油學(xué)院 北京理工大學(xué) 長(zhǎng)春理工大學(xué) 南京理工大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 東北大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 浙江大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 廈門大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 湖南大學(xué) 中山大學(xué) 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 昆明理工大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 石油大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué)北京石油化工學(xué)院
3. 通信工程在美國(guó)大學(xué)中的英文名稱是什么？？
中的一個(gè)吧
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