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中密歇根大學成功申請案例解析:贏在起跑時間

發(fā)布時間: 2024年12月27日 20:46

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學生的名字:

中國大學文憑:會計師211年

設備:TIF:100+GMAT:700+GPA:3.5

目標需求與會計專業(yè)

入學成績:密歇根大學安阿伯分校

Sunny在12年的9月加入了360個海外留學服務系統(tǒng),我記得當時她有一本360年級的《早鳥系列》小冊子。第二,她不愿選擇自己的指揮官。第三,她缺少實習經(jīng)驗和課外活動。不能說她在國外學習的條件是不合適的,但幸運的是,她很早就進入了這個系統(tǒng)。太晚了

我們在申請過程中進行了很好的合作。在專業(yè)選擇方面,經(jīng)過長時間的談判,我們最終決定要求她的會計,因為這是她最好的選擇。其次,為了提高硬件和軟件的性能,我們必須在ENSE工作。我為Sunny做了一個學習計劃,她可以一步一步地學習,及時反饋,因為她很溫柔,有全日制工作,成績很快改善,結果非常令人滿意。

此外,為了改善她的記錄,我建議她參加學前班和課外活動,并向她推薦一些工作單位。最后,她找到了一個會計實習,實習期相對較長,積累了豐富的經(jīng)驗,并獲得了一些信息。5.與劃界案有關的基本要求。

同時,在選擇學校的同時,根據(jù)成績和陽光的條件,我選擇了一些學校,有職業(yè)分類賬,并對學校提出了全面要求。其中,密歇根大學-安阿爾伯太陽神學院。艾特學校很難,我也在學校學習碩士學位管理,當我開始準備應用時,這樣就可以調(diào)和對材料的需求。

自從密歇根大學阿伯7月15日決定上學后開始接受網(wǎng)上申請以來,我匆忙地起草了文件,希望能盡快執(zhí)行,以提高陽光入學的可能性。大蒜.很快,將完成該文件的定稿,并準備所有能夠反映其優(yōu)異學習能力的需求文件,如研究報告和文章。同時,在網(wǎng)上提出申請時,我們將提交每日上午的申請。ES可以直接在線提交,以便加速執(zhí)行。

最后,在材料交付后的第22天,即9月,當學校剛滿13歲的第一天,Sunny接受了密歇根大學會計專業(yè)的考試,在2012年秋天,他出來了,陽光明媚。你很幸福因為這是一年前她以為自己在做夢時無法想象的結果

一方面,它反映了你對學校的忠誠,這受到美國著名學校的贊賞。另一方面,如果你早點開始,你會準備好,有時甚至是決定性的。我還希望所有的顧客都能按他們的愿望進入2010年的夢想學校。

咨詢教授評論:

提前執(zhí)行非常重要,因為它反映了你對學校的忠誠,這是美國著名學校非常珍惜的。同時,良好的合作也將要求努力取得最佳結果。

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