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愛荷華州立大學(xué)工作室藝術(shù)專業(yè)設(shè)置詳解

發(fā)布時間: 2025年01月10日 05:45

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愛荷華州立大學(xué)(愛荷華州立大學(xué))位于美利堅合眾國愛荷華州阿姆斯市,接替了愛荷華州農(nóng)學(xué)和機(jī)械藝術(shù)研究所。該委員會是根據(jù)一項土地補(bǔ)貼計劃設(shè)立的。該大學(xué)被評為全國25所最優(yōu)秀的學(xué)校之一,并設(shè)立了兩個諾貝爾獎,授予美國校長和前副校長。該大學(xué)成立于1858年,根據(jù)2016年的數(shù)據(jù),有1 603名全日制教師和281名非全日制教師。教師/19、30 034名本科生和5 680名學(xué)生/醫(yī)生,總滿意率為87%。

愛荷華州立大學(xué)工作室藝術(shù)

在愛荷華州國立學(xué)院手工藝系統(tǒng)研究階段,授予了綜合實驗室工程師學(xué)位,內(nèi)容如下:

奧斯特

?信息技術(shù)應(yīng)用

奧斯特

有缺陷的

?珠寶/金屬

奧斯特

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條件

愛荷華州立大學(xué)工作室

豆腐:79-80;耶茨:6.5;學(xué)費:11 019美元;秋季開學(xué),春季;截止日期:1月15日

霍華德州立大學(xué)工作室

奧斯特

?信息技術(shù)應(yīng)用

奧斯特

有缺陷的

?珠寶/金屬

奧斯特

奧斯特

條件

新航道前程留學(xué)優(yōu)勢

新航道前程留學(xué)以美、英、加、澳、國內(nèi)香港、新加坡、新西蘭、愛爾蘭、德國、法國、日本、韓國等多個國家及地區(qū)留學(xué)咨詢、留學(xué)職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請、留學(xué)簽證為主營業(yè)務(wù)。

團(tuán)隊成員由海內(nèi)外知名學(xué)府碩士、博士和在留學(xué)行業(yè)從業(yè)多年(其中80%以上具有海外留學(xué)背景)的人士匯聚而成,深諳各國教育體制、課程設(shè)置以及院校詳情和錄取要求。針對學(xué)生個人特色,深度挖掘?qū)W生自身特長,結(jié)合學(xué)生個人愛好以及就業(yè)趨勢,為學(xué)生量身打造專屬留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供全程多對一貼心服務(wù)。

新航道前程留學(xué)銜接了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,與美國、英國、加拿大、澳大利亞、國內(nèi)香港、新加坡、新西蘭、愛爾蘭等多個國家及地區(qū)的院校建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。

新航道國際教育是由英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)國內(nèi)外語言培訓(xùn)英才共同創(chuàng)辦的國際化語言教育機(jī)構(gòu),以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀,堅守“高能高分”的教育理念,致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括:4 C能力即溝通能力Communication,批判性思維Critical Thinking,合作Collaboration,創(chuàng)造力與創(chuàng)新Creativity and Innovation和國內(nèi)根基即胸懷國內(nèi),擁抱世界)的青少年,立志“做全球杰出的教育機(jī)構(gòu)”。

自2004年成立以來,經(jīng)過十余年的發(fā)展,如今的新航道,已助力眾多青少年走出國門,步入劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)等世界名校,下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢、國際教育、在線教育、優(yōu)加青少、圖書出版、家庭教育、國際游學(xué)、鯨航科技、英語能力發(fā)展研究中心、全球勝任力研究中心等分支機(jī)構(gòu),構(gòu)建了一條完整的國際教育產(chǎn)業(yè)鏈。

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