發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 16:27
第一，優(yōu)秀人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，供大于求。因此許多大學(xué)畢業(yè)生選了在畢業(yè)以后去留學(xué)。因此其重心點(diǎn)的價(jià)值體現(xiàn)還是回國(guó)后的“高薪職位”工作中。不過隨著留學(xué)生人數(shù)的增加，留學(xué)生拿低工資也成為了真正狀況。從長(zhǎng)久而言，已有的海歸就業(yè)調(diào)查研究報(bào)告表明，留學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中薪資提高的速率較“非留學(xué)生”廣泛迅速。其價(jià)值更為表現(xiàn)在了持續(xù)發(fā)展上。
第二，除開以學(xué)生就業(yè)、薪資做為考量留學(xué)使用價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的外，在留學(xué)環(huán)節(jié)中獲得學(xué)術(shù)研究里的專業(yè)知識(shí)誠(chéng)可貴，可是更重要還要掌握異域文化，盡可能多地結(jié)識(shí)全國(guó)各地朋友，明白西方國(guó)家人的思維方法，學(xué)會(huì)包容不一樣文化差異，同時(shí)也要有意的培養(yǎng)自己社會(huì)見聞，你與不一樣國(guó)家得人相處，你吸取多種多樣原素，你開拓了視野進(jìn)而開啟了思維的盲區(qū)和界線，由于你看到的，與你接觸過的是多樣化海外社會(huì)發(fā)展，因此，激起你思維火花的閃亮，也不盡相同。
第三，留學(xué)不同類型的國(guó)家，針對(duì)本質(zhì)個(gè)性化修養(yǎng)是非常好的磨煉;英國(guó)的莘莘學(xué)子單獨(dú)，茂業(yè)，謙虛，彬彬有禮;德國(guó)的莘莘學(xué)子，認(rèn)真細(xì)致，恒心;美國(guó)的莘莘學(xué)子，自信心，有素質(zhì)設(shè)計(jì)風(fēng)格;東方的莘莘學(xué)子，為人處事尤其慎重，十分注重細(xì)節(jié)這些;每一個(gè)不同類型的國(guó)家針對(duì)人才培養(yǎng)及其教學(xué)模式不一，造就的優(yōu)秀人才內(nèi)在性格不一。
第四、思維方式的差異。應(yīng)考的教學(xué)模式，習(xí)慣性思想是對(duì)與錯(cuò);國(guó)內(nèi)外的思維方式，是利弊!哪些都是一種挑選，沒有任何一種挑選是完美的，小孩子的世界，可以這么說對(duì)與錯(cuò)，成人的習(xí)慣，是談利弊;從你明白和用習(xí)慣性這種思維去衡量時(shí)，你會(huì)覺得，事情最佳狀態(tài)，是均衡。
海外非常少空話觀念，大部分授課都以實(shí)例講話，實(shí)際上，這便是鍛煉思維方式的全過程，沒有任何一個(gè)入選教材的實(shí)例，都是沒有缺點(diǎn)，完美天衣無縫，總是會(huì)有利弊，總是會(huì)有必須改進(jìn)的地方，總是會(huì)有室內(nèi)空間使你為此充分發(fā)揮立足之地;這，便是慢慢地，做事會(huì)融進(jìn)一種高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，由于你已經(jīng)習(xí)慣了，都知道，并沒有比較好的，只有更好。
第五、造就不一樣的人生。明白留學(xué)，便是踏踏實(shí)實(shí)的狠狠地學(xué)，沒有人可以由于你是誰呀而多垂青你一些;外國(guó)老師也不會(huì)因?yàn)槟阋彩菄?guó)際學(xué)生，減慢說話速度和進(jìn)展。因此，你學(xué)會(huì)了加倍的勤奮，而且為此使用各個(gè)領(lǐng)域。每一個(gè)留學(xué)生，你打開，都是一這書;每一個(gè)留學(xué)的男孩子，全是男人，而每一個(gè)女孩，全是女漢紙;任何東西都從不到會(huì);從啥都有親人解決，到什么都想方法自己解決;從陌生的英語，到飄飄灑灑數(shù)萬字的英文畢業(yè)論文;從純真簡(jiǎn)易，越來越順通為人處事且不超過違反原則這些。
常見的留學(xué)誤區(qū)有哪些？留學(xué)只是一個(gè)很正常的上學(xué)方式罷了，許多家長(zhǎng)與同學(xué)將留學(xué)作為“成績(jī)差的救命草”、“成績(jī)很好的鑲金邊”、“移民的方式”，這種構(gòu)思本身就是不對(duì)的。
針對(duì)追求完美更強(qiáng)文化教育的同學(xué)來說，有條件的情況下，從全球范圍內(nèi)配置資源自然就是最科學(xué)合理的。舉例說明，許多村里同學(xué)們?nèi)タh里念中小學(xué)、隨后考去十八線小縣城念初中、再考去大城市念高校，這便是不斷在中國(guó)追求和配備更加好的教育資源。
留學(xué)實(shí)質(zhì)上跟這個(gè)有什么不一樣，只是把全部視線拓展到了全世界罷了。不論是高考考試或是留學(xué)，不管同學(xué)們的考試成績(jī)?cè)鯓?，總體目標(biāo)全是追求完美更加好的教育資源，實(shí)質(zhì)上有什么不一樣。
如上所述，留學(xué)是在國(guó)際范圍內(nèi)配備教育資源，這些資源要付出的價(jià)錢當(dāng)然也是有梯度方向和層次的。各位同學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)按照自己支付能力去配備力所能及的教育資源就可以了。
從一年10萬到每一年50萬，從亞洲澳洲到歐洲美洲，各項(xiàng)費(fèi)用梯度方向都有很多院?？梢赞k。僅僅所有靠自己來了解這些學(xué)校，既需要消耗許多時(shí)間精力，而且很多信息內(nèi)容將來會(huì)用不上來。性價(jià)比低，因此不如找顧問咨詢，那也是留學(xué)資詢其價(jià)值之一，為顧客節(jié)約很多時(shí)間精力。總的來說，留學(xué)必須耗費(fèi)的資源與人生的選擇相關(guān)，大伙兒申請(qǐng)辦理自身力所能及的院校就行了。
留學(xué)不僅僅是為了就業(yè)，獲得一份高薪資的工作。對(duì)于我們的年輕人，留學(xué)更大的價(jià)值在于幫助他們擁有世界的氣度、胸懷和格局，懂得世界的語言、世界的價(jià)值觀。
多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使中國(guó)學(xué)生的思維模式變得更加多元，能夠站在世界的舞臺(tái)上與全球人才合作或者競(jìng)爭(zhēng)，提高成功的概率。
當(dāng)你在留學(xué)期間不斷地去浸泡，不斷地去體驗(yàn)，不斷地去交流，不斷地去互動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)留學(xué)帶給你的改變，絕不僅僅是英語流利了，知識(shí)增加了，而是從內(nèi)心深處觀念的轉(zhuǎn)變。
加拿大的教學(xué)比較好，比國(guó)內(nèi)實(shí)踐多，會(huì)面臨語言困難，國(guó)內(nèi)211重點(diǎn)也不錯(cuò)。
國(guó)際交換生
國(guó)際交換生項(xiàng)目是我國(guó)最早的出國(guó)留學(xué)途徑，該項(xiàng)目是由國(guó)內(nèi)外主管教育的部門開展的國(guó)際教育交流項(xiàng)目，辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證，留學(xué)時(shí)間為1年。
留學(xué)的學(xué)校多為各國(guó)公立大學(xué)，一般學(xué)生沒有擇校的權(quán)利，所有的留學(xué)安排均有各國(guó)教育部門統(tǒng)一安排，留學(xué)費(fèi)用是所有留學(xué)途徑中最少的，安全上也是最有保障的，但是對(duì)學(xué)生的要求很高，學(xué)生必須是國(guó)家認(rèn)可的優(yōu)秀生，衡量標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生選擇的不同國(guó)家而定，不完全統(tǒng)一。
因?yàn)榻粨Q生項(xiàng)目只有1年的時(shí)間，如果學(xué)生想繼續(xù)留在國(guó)外學(xué)習(xí)，可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù)，將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證，但是部分國(guó)家需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀。
1、開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；
2、學(xué)習(xí)與該國(guó)有關(guān)的語言、文化知識(shí)；
3、追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見。
4、外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5、與移民有關(guān)的原因；
6、隨父母暫時(shí)居住在外國(guó)的未成年人。
7、以留學(xué)生身份申請(qǐng)學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)。
8、熟悉該國(guó)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9、為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在人們經(jīng)濟(jì)的能力變得越來越強(qiáng)了，也給自己孩子提供了更多的選擇方向，以前的孩子只有上學(xué)和干活兩個(gè)渠道，但現(xiàn)在不一樣了，你還可以選擇出國(guó)留學(xué)，在你家人支持的情況下，這不失的一個(gè)選擇，但是到底能給學(xué)生帶來多大的價(jià)值增值，這得看學(xué)生本身。
不是所有的出國(guó)留學(xué)最終都能夠換來知識(shí)上快速增長(zhǎng)，因?yàn)椴皇菄?guó)有所有國(guó)外大學(xué)都會(huì)很優(yōu)秀，我們確實(shí)要承認(rèn)國(guó)外的那些常青藤聯(lián)盟中的名校確實(shí)很優(yōu)秀，他們的學(xué)校教育水平世界前列，但是那些學(xué)校不是單純有錢就可以去的，他與你的成績(jī)可能也有關(guān)系，當(dāng)然你單純成績(jī)好也去不了，因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)很高，因?yàn)檫@些學(xué)?；径际撬搅W(xué)校，他們的教育水平確實(shí)很高，但是這個(gè)收費(fèi)方面可能和我們國(guó)內(nèi)的大學(xué)就不太一樣，這都需要一個(gè)適應(yīng)的過程，不是到了國(guó)外就能夠獲得好的提升。
如果說家里本身有企業(yè)，就想讓孩子出去混個(gè)學(xué)歷，這樣也算是海歸了，那完全可以，因?yàn)閲?guó)外有很多大學(xué)都是提供這樣的學(xué)校的學(xué)校本身對(duì)學(xué)生的管理不是特別嚴(yán)格，只要你舍得花錢，基本上這些學(xué)校就能進(jìn)去，他們也是正規(guī)的大學(xué)，回來之后也算是海歸的學(xué)歷，但是學(xué)生能力的增長(zhǎng)并不明顯，因?yàn)橐蟊容^松就意味著他沒有什么強(qiáng)制性的能力上的提升，但是你要去那些優(yōu)秀的比如牛津哈佛之類的，你想畢業(yè)不是那么容易的事情。
國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)很大的一個(gè)差異，就是國(guó)外的大學(xué)是實(shí)行嚴(yán)出寬進(jìn)的，就是你進(jìn)入這個(gè)所學(xué)校相對(duì)來說沒有那么難，但是你想畢業(yè)很難，越是優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)越難，因?yàn)樗麄円獙?duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，他們得保證自己交出去的每個(gè)學(xué)生在能力方面都是足夠優(yōu)秀的，不然他們對(duì)不起這幾百年的學(xué)校的牌子，所以說國(guó)外的大學(xué)越是優(yōu)秀的畢業(yè)，越是困難要做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備才有能力上的提升。
第一，要看你在那個(gè)國(guó)家有沒有親戚或者朋友。因?yàn)樵谕饷嫔睿辽僖粋€(gè)人接應(yīng)，還有在困難的時(shí)候照顧自己。然后去了學(xué)校，如果語言沒有障礙就好了，如果跟人家不能溝通，那就是最大的困難。因?yàn)椴粫?huì)溝通，就意味著沒有朋友，學(xué)習(xí)很困難。還有，有錢。因?yàn)橥鈬?guó)生活環(huán)境不一樣。也許自己要開車，要去打工掙錢，就必須要要有車啊。住房也是一個(gè)問題。要住在自己家里就好，可以如果要租房子的話，房租應(yīng)該會(huì)很貴。住的舒服不舒服又是另一個(gè)問題。還要找一個(gè)離學(xué)校比較近的地方。如果和別人合租的話，還要小心自己的財(cái)務(wù)啊。也許大家來自不同的國(guó)家。也許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
現(xiàn)在很多人選擇出國(guó)留學(xué)。坦白地說，如果有這樣的條件，那么好處就是到國(guó)外去學(xué)習(xí)下不失為一個(gè)開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)。但是，出國(guó)留學(xué)對(duì)每個(gè)人乃至每個(gè)家庭都是一個(gè)重大決定。在準(zhǔn)備出國(guó)前，我們都該想想留學(xué)的目的是什么？我們希望通過留學(xué)而獲得什么？出國(guó)留學(xué)的好處在哪里呢？
第二，現(xiàn)代社會(huì)的資訊已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，你可能覺得在媒體、網(wǎng)際網(wǎng)路上可以了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的一切，完全可以想象得到在國(guó)外是如何生活的。但是這種想象絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會(huì)人文的關(guān)懷，這將是你在國(guó)內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會(huì)極大地開闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國(guó)。
第三，在國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)選擇很多樣化。這有兩層含義，一是國(guó)外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白，或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó)，報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國(guó)外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。比如，英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專業(yè)———這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。
第四，讀書效率是國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的差異。一方面，發(fā)達(dá)國(guó)家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是時(shí)間，我們知道，國(guó)內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書時(shí)間是本科4年，碩士3年，而在澳大利亞、英國(guó)、紐西蘭，新加坡等國(guó)，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本，因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯！
最后，很多人出國(guó)留學(xué)是為了改變現(xiàn)狀。有不少這樣的人，他們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有非常好的工作，但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐，但是他們鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，認(rèn)識(shí)到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力需要不斷地充電和學(xué)習(xí)；或者他們已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人，是對(duì)自己目前的工作不滿意，希望通過留學(xué)獲得一個(gè)相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展，這也是可行的。
選擇適合的國(guó)家，考慮好處就是環(huán)境、教育、醫(yī)療，以后可能會(huì)考慮移民等等。壞處可能是適應(yīng)起來需要一段時(shí)間，語言等的不便，沒有親人在，很孤單。
請(qǐng)問出國(guó)留學(xué)有哪些好處又有哪些壞處呢？？？好處：開闊眼界，交際國(guó)際友人，自強(qiáng)自立，增加競(jìng)爭(zhēng)力。
壞處：花費(fèi)高，未來選擇更多（回國(guó)或者留下）更煩，留學(xué)期間生活壓力較大，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)比國(guó)內(nèi)大很多。
只不過，古人受經(jīng)濟(jì)條件和交通條件等諸多限制，很難游歷海外，他們的“游學(xué)”與現(xiàn)在不可同日而語。澳際出國(guó)留學(xué)總經(jīng)理王薇認(rèn)為：游學(xué)如果留學(xué)初期的一重奏，是熱身運(yùn)動(dòng)。游學(xué)既可以為學(xué)生提高英語水平創(chuàng)造條件，又可以讓學(xué)生親身感受海外異國(guó)的風(fēng)土人情、開闊視野，了解海外的教育，為今后出國(guó)留學(xué)做好心理準(zhǔn)備。而且，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于有海外游學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)生，在以后因留學(xué)或工作而辦理簽證時(shí)，要比沒去過的人順利得多。因此，現(xiàn)在給孩子提供一個(gè)“出國(guó)游學(xué)”的機(jī)會(huì)，也為將來孩子的出國(guó)起到一個(gè)很好的鋪墊作用。(來源：
請(qǐng)問出國(guó)留學(xué)有哪些好處又有哪些壞處呢？？？給力的加分哦好處：增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，擴(kuò)大自己的人脈(接觸什么人也就是人脈對(duì)于以后的工作或者生活非常重要)，接觸不同文化，受更好的教育。
壞處：對(duì)于世界觀價(jià)值觀的形成有很大影響(如果出國(guó)只是瞎混的話很有可能學(xué)壞)，出國(guó)留學(xué)會(huì)有孤獨(dú)的感覺(畢竟不是在自己國(guó)家)，自食其力自力更生，非常辛苦。
出國(guó)留學(xué)如果好好學(xué)習(xí)的話，辛苦反而能有成就。如果只是瞎混，那就是扔錢了。
希望能幫到你做出正確的決定~加油~
哈哈，我就是在哈魯申請(qǐng)了美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)的留學(xué)申請(qǐng)，現(xiàn)在已經(jīng)收到錄取了，成功率還是很高的，而且哈魯是不成功全額退費(fèi)的，沒什么后顧之憂。
出國(guó)留學(xué)有哪些好處、最近朋友介紹我去參加夢(mèng)帆集團(tuán)的夢(mèng)帆出國(guó)留學(xué)班？大部分老板報(bào)名夢(mèng)帆集團(tuán)是為了獲得他們的人脈和業(yè)脈
說下個(gè)人看法：
這些學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)理由。1.在國(guó)內(nèi)高考三四百分的學(xué)生在很多省份選不到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為自己相中的院校和專業(yè)，想要就讀所謂世界名校。
2.選擇留學(xué)的這部分考生和家長(zhǎng)認(rèn)為我們的高等教育比較落后，不適合孩子發(fā)展。想讓孩子有個(gè)體面的工作。
3.這些考生家庭條件比較好，選擇出國(guó)留學(xué)是為了給孩子鍍金。比如潘石屹給美國(guó)哈佛大學(xué)捐款6億，就是為了自己的孩子能拿到錄取通知書。這也是這些學(xué)生選擇留學(xué)的主要原因。
4.家長(zhǎng)和學(xué)生的虛榮心在作怪，看到跟自己條件差不多的學(xué)生都選擇出國(guó)留學(xué)，盲目跟風(fēng)攀比。
這些學(xué)生的留學(xué)現(xiàn)狀。高考三四百分的學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，自律能力也不高，到了國(guó)外之后，語言關(guān)就是個(gè)大問題，多數(shù)學(xué)生讀的是大學(xué)本科的預(yù)科，很多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在這一關(guān)就被刷下來，只能再回到國(guó)內(nèi)選擇出路。當(dāng)然也有學(xué)生留學(xué)后明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦努力，考上了自己就讀國(guó)家的一流大學(xué)，但只是極少數(shù)。
這些學(xué)生的留學(xué)弊端。1.由于多數(shù)高考三四百分的學(xué)習(xí)能力比較差，這些學(xué)生經(jīng)過語言學(xué)習(xí)后很難錄到所謂的世界名校，有的甚至只能就讀國(guó)外的野雞大學(xué)，畢業(yè)后也很難在國(guó)外混下去，不少學(xué)生回國(guó)后成了“海待”。
2.很多這個(gè)高考分?jǐn)?shù)選擇出國(guó)留學(xué)的結(jié)果與初衷事與愿違，可以說是既浪費(fèi)父母的錢財(cái)又耽誤了自己的青春。
3個(gè)別學(xué)生留學(xué)后覺得外國(guó)的空氣都甜，甚至公開侮辱自己的祖國(guó)，成了留學(xué)生中的敗類。
總結(jié)：留學(xué)生首先要愛自己的國(guó)家，留學(xué)的目的是為了提升自己，選擇出國(guó)留學(xué)沒錯(cuò)，但要選擇好時(shí)間和國(guó)家。鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生靠學(xué)習(xí)實(shí)力留學(xué)，學(xué)有所成為國(guó)效力。這才是留學(xué)的真正意義和價(jià)值！真是這種情況，在我周圍，高中學(xué)習(xí)一般甚至比較差的學(xué)生出國(guó)讀大學(xué)的比較多。
最初第一個(gè)走這條出國(guó)路的同學(xué)，大家羨慕的要死，因?yàn)榱粞笤谖覀冞@里比考上清華還轟動(dòng)，后來一個(gè)接一個(gè)都走了，大家才慢慢覺得：不對(duì)呀，怎么這么多成績(jī)差的都能出國(guó)上大學(xué)？
然后就開始打聽，終于知道了去國(guó)外上大學(xué)是申請(qǐng)的。只要你有money，能給孩子準(zhǔn)備足夠的學(xué)費(fèi)，上大學(xué)一點(diǎn)也不難。
這些自費(fèi)留洋的同學(xué)在國(guó)外怎樣學(xué)習(xí)的，我們不很清楚，但是回國(guó)后并沒展現(xiàn)出多大的才華，卻是事實(shí)。
原來他們之所以出國(guó)上大學(xué)，主要是父母臉面。家人看到孩子不是高考的料，與其丟人，還不如換條路走，反正有錢，砸錢買國(guó)外大學(xué)文憑，別人問起孩子，就可以揚(yáng)眉吐氣地說國(guó)外上大學(xué)了！
而這些拿錢留洋的大學(xué)生，因?yàn)閷?duì)人生沒體會(huì)，因?yàn)榈絿?guó)外周圍也是中國(guó)留學(xué)生，再加上天高皇帝遠(yuǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的真不多，反而玩的不亦樂乎。
綜合起來，成績(jī)差又沒自制力飄洋萬里到國(guó)外求學(xué)的學(xué)生，成才的不多，所以留學(xué)的價(jià)值和意義對(duì) 社會(huì) 來說也不大。
高考三四百分出國(guó)的學(xué)生確實(shí)存在！他們出去留學(xué)也有他們的意義！
第一，這個(gè)分?jǐn)?shù)在國(guó)內(nèi)上不了好學(xué)校！所以，家境好的就會(huì)讓學(xué)生留學(xué)，爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校！我國(guó)大學(xué)看高考分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高學(xué)校就好！國(guó)外大學(xué)去不僅看分?jǐn)?shù)還要看其他方面！家長(zhǎng)有錢，愿意給孩子投資，旁人沒什么好說的！可以說家長(zhǎng)拿錢給孩子買前程！
第二，高考分?jǐn)?shù)只有三四百的學(xué)生，也有自己的特長(zhǎng)！一部分學(xué)生，通過留學(xué)改變了自己，認(rèn)真努力，就像換了一個(gè)人！這樣的留學(xué)生活是有意義的。留學(xué)生活并不輕松，想要畢業(yè)并不容易！
十七八歲一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，本身就是一種挑戰(zhàn)！大多數(shù)學(xué)生國(guó)內(nèi)都是衣來伸手，飯來張口出去了，都得靠自己！
有學(xué)生回憶，在飛往異國(guó)他鄉(xiāng)的飛機(jī)上他就長(zhǎng)大了！并且下定決心，努力學(xué)習(xí)，活出精彩的自己！
當(dāng)然混日子的留學(xué)生也是有的，既然當(dāng)事人不在乎，我們更不需要著急了！
第三，可憐天下父母心，總是想要把最好的給孩子！就像家里買了草莓，父母只是象征性的吃上幾個(gè)，剩下的都留給了孩子是一個(gè)道理！我有一個(gè)學(xué)生高中成績(jī)不行，家長(zhǎng)看到學(xué)生高考沒戲！高二就送孩子到英國(guó)留學(xué)了！如今早已學(xué)成歸來，在一線城市做起了英語老師！要知道這個(gè)學(xué)生當(dāng)年，看到英語就頭疼！誰能想到呢？最后反而做起了英語老師！
這都是留學(xué)的功勞！如果當(dāng)年參加高考上個(gè)大專，今天估計(jì)找個(gè)像樣的工作都很困難！
題后話:存在即合理！出國(guó)留學(xué)讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了更多選擇！不能因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生混學(xué)歷，就貶低一大片！【 莫問出身，只要努力，留學(xué)就有價(jià)值 】
我非常明白你心里想問什么。
不能否認(rèn)，的確有部分學(xué)生，家境不錯(cuò)，在國(guó)內(nèi)不好好讀書，高考成績(jī)較差，于是出國(guó)留學(xué)“鍍金”，混幾年，再回國(guó)找工作。這種人，我們一般稱他們?yōu)椤凹w绔子弟”。
但也要看到，每年出國(guó)留學(xué)人數(shù)至少幾十萬人，很多高考成績(jī)差的學(xué)生，出國(guó)留學(xué)都能學(xué)有所成。
我給留學(xué)下個(gè)定義吧。留學(xué)，就是邊留邊學(xué)。留就是在外國(guó)的環(huán)境里居住和生活；學(xué)就是在外國(guó)大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)和技術(shù)。
留和學(xué)，辯證統(tǒng)一，缺一不可?？梢赃@么說吧，留學(xué)就是對(duì)一個(gè)學(xué)生洞見與學(xué)識(shí)的綜合性培養(yǎng)。
所以，拓展視野，增長(zhǎng)見識(shí)，攻讀專業(yè)，深化思考，就是留學(xué)的價(jià)值和意義。從這個(gè)意義上看，高考考了多少分，并不是最重要的事。
人生是豐富多彩的，不可能只有一條路。一些學(xué)生高考失利后出國(guó)留學(xué)，絕對(duì)不是一件丟人的事。高考失利，無非是國(guó)內(nèi)高等教育的大門關(guān)上了。但出國(guó)留學(xué)，國(guó)外教育的大門又向?qū)W子們敞開了。只要用心，只要努力，一樣可以學(xué)有所成。
我想送給這些學(xué)子兩句話：
第一，留學(xué)要留得精彩。三人行，必有我?guī)?。?guó)家也是如此。不管你們到哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，總有勝過國(guó)內(nèi)的領(lǐng)域。既然留在那里，就沉下心來，把自己當(dāng)做留學(xué)國(guó)家的一份子，認(rèn)真體會(huì)他們的生活，領(lǐng)會(huì)他們的文化，觀賞他們的風(fēng)土人情，多交往，多思考。相信我，經(jīng)過一段時(shí)間，你們的人生觀和價(jià)值觀一定會(huì)上一個(gè)層次。
第二，學(xué)要學(xué)得快樂。國(guó)外高等教育方式與國(guó)內(nèi)不一樣。國(guó)外教育中，學(xué)生有著較大的選擇權(quán)，不像國(guó)內(nèi)大學(xué)，學(xué)校喂什么，學(xué)生就只能吃什么。過了語言關(guān)之后，留學(xué)生就要開始緊張的專業(yè)學(xué)習(xí)生活了。要有辨別能力，除了正常課程外，多參加自己喜歡的選修課程學(xué)習(xí)，多進(jìn)行深入自由的思考，這樣才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉悅、自由和快樂，才能更好地憧憬未來的工作和生活。
總之，無論出國(guó)前的經(jīng)歷如何，來到異國(guó)他鄉(xiāng)，所有人都是從零起步開始學(xué)習(xí)。希望留學(xué)生們能珍惜在國(guó)外的讀書時(shí)光，增長(zhǎng)才干，提升素能，獨(dú)立思考，早日學(xué)成歸來，找到理想的工作！
其實(shí)如果成績(jī)很好，能上國(guó)內(nèi)985/211的，我都不建議去國(guó)外讀，除非真的很拔尖。反而是成績(jī)不好的同學(xué)出國(guó)留學(xué)比較合適，原因有：
①高考成績(jī)只代表學(xué)習(xí)課本知識(shí)能力，不代表 社會(huì) 實(shí)戰(zhàn)能力，很多人身邊最成功的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。
②能出國(guó)，說明有其他方面資源。學(xué)習(xí)好是資本，家境好也是一種資本。我們羨慕比爾蓋茨、馬云，殊不知他們的啟動(dòng)資金也是家庭支持（包括 社會(huì) 支援）。
③本條純屬調(diào)侃：如果實(shí)在沒啥能力，出國(guó)學(xué)學(xué)語言，回國(guó)教英語也行；弄個(gè)洋文憑（外國(guó)大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出），國(guó)內(nèi)混得開；如果入外籍，回國(guó)投資就是外資，享受超級(jí)待遇。
出國(guó)生活，在人生地不熟的環(huán)境生存，對(duì)人的鍛煉極大，可以汲取不同文化營(yíng)養(yǎng)，對(duì)豐富個(gè)人閱歷很有幫助！
說"鍍金"您懂吧？！一個(gè)留過學(xué)的文憑很重要的，是一個(gè)人的履歷光耀點(diǎn)，不信您去應(yīng)聘單位看看，留過學(xué)的要比守家在地的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)，這在應(yīng)聘方面要加分的。
高考成績(jī)?nèi)陌俜秩?guó)外留學(xué)，筆者認(rèn)為，價(jià)值和意義不大。那么為什么現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)仍要去做這件事呢？個(gè)人猜測(cè)家長(zhǎng)出于以下的幾個(gè)目的:
一 、 兜里有錢，花在孩子身上值。
確實(shí)，隨著近幾十年我國(guó)的改革開放，給普通百姓提供了許多掙錢的機(jī)會(huì)，使一部分人成為一夜暴富。當(dāng)這些人富起來后，錢沒處花，現(xiàn)在孩子又少，于是，孩子讀書，從幼兒園、小學(xué)到高中全讀私立，花去進(jìn)百萬?，F(xiàn)在孩子成績(jī)較差，花錢可以留學(xué)讀書，認(rèn)為值得。
二、家長(zhǎng)的留學(xué)夢(mèng)，寄托在孩子身上。
由于時(shí)代的原因，許多家長(zhǎng)沒有機(jī)會(huì)讀上大學(xué)，留學(xué)那更是夢(mèng)。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?，F(xiàn)在給錢，孩子有留學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子去留學(xué)，可園自已的留學(xué)夢(mèng)，那當(dāng)然是求之不得的事。
三 、 家長(zhǎng)有面子。家長(zhǎng)在朋友聚會(huì)面前，通常會(huì)會(huì)驕傲地說:我孩子在某國(guó)某國(guó)某大學(xué)留學(xué)。這樣家長(zhǎng)掙得了面子，滿足了個(gè)人虛榮心。
介于上述原因，所以，很多有錢的家長(zhǎng)，熱衷于將孩子送出國(guó)門去留學(xué)。
家長(zhǎng)不知你想過沒有，你孩子高考三四百分。說明你孩子在智力水平，或?qū)W習(xí)習(xí)慣，或?qū)W習(xí)能力上存在一定問題。
你孩子本國(guó)讀書，高中老師用中文上課，成績(jī)都學(xué)不好。那么去國(guó)外留學(xué)，老師用外文上課，你孩子能學(xué)懂嗎？顯然不行。
更何況花錢去外國(guó)的大學(xué)，不一定能讀上好大學(xué)，還有外國(guó)的大學(xué)辦學(xué)水平一定比中國(guó)的大學(xué)好嗎？筆者認(rèn)為不盡然。
加之，孩子去留學(xué)，可能什么也學(xué)不懂。那就只能混幾年，學(xué)不到任何東西。
回國(guó)后，找工作時(shí)，小事不愿干，大事又干不來，不受用人單位青睞，就業(yè)處處碰壁。
象這樣的留學(xué)，花去大量錢財(cái)，又有什么用呢？
有的人說，留學(xué)可以增長(zhǎng)見識(shí)，結(jié)交朋友。那么請(qǐng)問，在本國(guó)讀大學(xué)不一樣可以長(zhǎng)見識(shí)交朋友嗎？所以，個(gè)人認(rèn)為留學(xué)價(jià)值并不大。
筆者建議，象你孩子高考三、四百分，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的個(gè)人愛好，在本國(guó)去選擇自巳喜歡的專業(yè)，學(xué)過一技之長(zhǎng)，或?qū)W習(xí)管理類方面的專業(yè)。
學(xué)成后，在企業(yè)或公司去打拼三五年，待自已有一定的經(jīng)驗(yàn)后，家長(zhǎng)把留學(xué)花的這部分錢，拿去給孩子投資辦企業(yè)或公司。
在自已創(chuàng)辦的企業(yè)或公司中，去不斷 探索，歷煉孩子。你的孩子可能通過一段時(shí)間的努力，創(chuàng)辦的企業(yè)和公司，就會(huì)走上成功，不斷的壯大。
若能這樣的話，個(gè)人認(rèn)為價(jià)值更大。家長(zhǎng)，你認(rèn)為呢？
連國(guó)內(nèi)的本科都考不上，還花大價(jià)錢去囯外留學(xué)。目的就是為了混個(gè)留洋銜頭。外國(guó)的大學(xué)也正是抓住國(guó)人的這種心理，做生意賺錢。事實(shí)上，這些所謂的留學(xué)生大多都是不學(xué)無術(shù)的廢物，還放不下身價(jià)。人們?cè)缫芽辞辶诉@件事，除了自己感覺良好，別人都沒有把他們太當(dāng)回亊。在國(guó)家層面，給他們正常的囯民待遇就很不錯(cuò)了。憑本事用人這才是王道。
現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的，相當(dāng)一部分是學(xué)渣。在國(guó)內(nèi)考不上大學(xué)，為了虛榮，為了面子，為了滿足自尊心，通過中介，花大錢去國(guó)外野雞大學(xué)讀書。其實(shí)，在國(guó)內(nèi)都是渣，到國(guó)外就精了嗎？完全不可能！在國(guó)外花天酒地?fù)]霍幾年回來照樣是渣。
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