留學(xué)個(gè)人稱述多少字

留學(xué)個(gè)人稱述多少字

留學(xué)個(gè)人陳述personal statement，字?jǐn)?shù)一般是1000 到 1200 字左右。
太短的話不能詳細(xì)展現(xiàn)個(gè)人經(jīng)歷和能力，字?jǐn)?shù)多的話會(huì)更有優(yōu)勢，可以詳細(xì)描述自己的經(jīng)歷。
如果學(xué)校限制了字?jǐn)?shù)，要按照學(xué)校的要求。

留學(xué)個(gè)人陳述寫多少個(gè)字最合適

美國留學(xué)文書個(gè)人陳述準(zhǔn)備介紹
準(zhǔn)備申請美國留學(xué)的同學(xué)們都知道，個(gè)人陳述是留學(xué)文書必不可少的一項(xiàng)材料，那么個(gè)人陳述應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢，SP又有哪些特殊的要求呢?下面就為大家介紹一下美國留學(xué)個(gè)人陳述的注意事項(xiàng)。
即便你的SP中有最具成就的獎(jiǎng)項(xiàng)，收獲頗豐的實(shí)習(xí)，或最具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但是如果你的SP字?jǐn)?shù)與學(xué)校要求不符，那么你的SP所起的作用也會(huì)大打折扣。所以，按照學(xué)校要求，對自己的經(jīng)歷適當(dāng)取舍，詳略得當(dāng)?shù)臄⑹霾攀亲罴逊桨?。所以，在開始寫作之前先頭腦風(fēng)暴一下，確定基本思路和寫作框架后再開始寫作會(huì)便于你更好的把控個(gè)人陳述的長度。 出國留學(xué)個(gè)人陳述字?jǐn)?shù)多少?
對于個(gè)人陳述字?jǐn)?shù)的要求，一般有三種情況： 第一種是官方網(wǎng)站中有明確的字?jǐn)?shù)要求。
比如賓夕法尼亞大學(xué)的TESOL專業(yè)要求750words之內(nèi)，康奈爾大學(xué)的LLM專業(yè)要求750 words之內(nèi)，弗吉尼亞大學(xué)的景觀園林專業(yè)要求600到750 words之內(nèi)，佛羅里達(dá)大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)的建筑專業(yè)要求500 words之內(nèi)。
第二種是，官方網(wǎng)站中沒有明確說明多少個(gè)單詞，但是有篇幅長度的要求。
比如加州大學(xué)伯克利分校的MPP專業(yè)要求個(gè)人陳述的長度在3-5頁，12號(hào)字體，雙倍行距;加州大學(xué)洛杉磯分校的LLM專業(yè)要求個(gè)人陳述的長度在3頁以內(nèi)，12號(hào)字體，雙倍行距。
第三種情況是，官方網(wǎng)站中既沒有明確的字?jǐn)?shù)要求，也沒有篇幅的限制，但是它會(huì)在網(wǎng)申當(dāng)中給個(gè)人陳述留有一個(gè)文本框，有對于字符數(shù)的限制，對于超過規(guī)定的字符數(shù)的字符不能輸入。
我們這里說的字符數(shù)指的是計(jì)空格的。比如說佛羅里達(dá)大學(xué)的TESOL專業(yè)SP要求5000 字符之內(nèi)，紐約州立大學(xué)紐波茲分校的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)SP要求4000 字符之內(nèi)。
面對如此多的要求，你是不是在想，雙倍行距2頁是多少字呢，5000字符又是多少字呢?每個(gè)學(xué)校的字?jǐn)?shù)要求各不相同，有的甚至還沒有要求，那到底要寫多少才合適呢? 一般情況下，我們前期都會(huì)以800-1000字左右的長度來構(gòu)思我們的SP，后期如果碰到有特殊要求的學(xué)校，再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。但如果能提前了解自己想申請的學(xué)校對于個(gè)人陳述的字?jǐn)?shù)要求，然后按照要求確定內(nèi)容進(jìn)行寫作，那當(dāng)然是最好的

出國留學(xué)個(gè)人陳述一般都怎么寫呢？

你好，不知道你是想去哪個(gè)國家留學(xué)呢？如果是去美國，本科是沒有PS的一般，只有學(xué)校自己的命題作文。但是有學(xué)校會(huì)要求500字左右的PS。比如密歇根州立等。只要按照學(xué)校的規(guī)定題目來寫就可以了。PS些什么可以襯托自己這是個(gè)非常大的命題，總的來說要寫“別有我優(yōu)，別無我有”來凸顯自己的，領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新能力，人文精神等道德和能力的標(biāo)準(zhǔn)。
10個(gè)一定：
1．一定要追求深度，把主要精力投入在一兩個(gè)主題或經(jīng)歷上。
2．一定要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。
3．一定要讓評(píng)委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等。
4．一定要實(shí)事求是，不要以為“理想的你”就是現(xiàn)在的你，不能讓人有虛假之感。
5．一定要不落俗套，特別是開頭幾句。
6．一定要就各校的引人之處做個(gè)別評(píng)論。
7．一定要描寫性格中的積極面兒；過失和錯(cuò)誤在附錄中解釋。
8．一定要評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷而非簡單地講故事，還要講清楚自己在全班、全系……排第幾位。
9．一定要請別人為你修改語法、標(biāo)點(diǎn)、用詞和風(fēng)格。
10．一定要選擇容易辨認(rèn)的字體，采用通用的行距和白邊。
10個(gè)不要：
1．不要寫流水賬式的簡歷；不簡單重復(fù)他處已有的信息。
2．不要抱怨自己的境遇。
3．不要像街頭演說家一樣向評(píng)委布道，表達(dá)觀點(diǎn)無可非議，但不宜狂熱或極端。
4．不要只談錢是求學(xué)動(dòng)機(jī)之一。
5．不要空談少數(shù)民族身分或劣勢背景；當(dāng)然若有憾人故事則不同。
6．不要提及申請學(xué)校排名。
7．不要寫無意義的開頭結(jié)尾。
8．不要采用怪異風(fēng)格或包裝。
9．不要不顧學(xué)校要求隨意寄許多其他材料。
10．不要寫錯(cuò)校名、系名、專業(yè)名甚或自己的名字

出國留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫？

個(gè)人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個(gè)人陳述的好壞直接影響申請的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。東方新視角會(huì)從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力并能突出你的特質(zhì)的個(gè)人陳述。1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的文章來。什么是個(gè)人陳述 個(gè)人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。個(gè)人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容： （一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標(biāo)。如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。這對申請者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾堈邔OEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請文書來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。如何寫個(gè)人陳述 個(gè)人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料： （一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標(biāo)； 寫作時(shí)，依以上三點(diǎn)將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。注意事項(xiàng)： （一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。（二）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達(dá)不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng)，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見等。4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說明對於教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。（三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。（四）避免用深?yuàn)W的字匯，盡量以簡單容易的字來表達(dá)。（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖?。（六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，比如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)，認(rèn)真的印象。（七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。（八）檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
記得采納啊

去英國留學(xué)，寫個(gè)人陳述PS字?jǐn)?shù)限制是什么，UCAS上規(guī)定的？700字會(huì)太多么？希望能有一個(gè)準(zhǔn)確肯定的答案。

PS是Personal Statement的簡稱，即為“個(gè)人陳述”。

每個(gè)學(xué)校都有不同的叫法，比如statement of Purpose ,study plan, statement of objectives 或者是letter of interests 等等，但是實(shí)質(zhì)都是大同小異的，PS具有強(qiáng)烈的主觀色彩，是詳細(xì)展現(xiàn)申請者面貌的最好載體，主要是圍繞著申請者在大學(xué)/高中的時(shí)候，具體做了哪些跟申請專業(yè)相關(guān)的事情，讓學(xué)校的錄取委員會(huì)覺得學(xué)生在申請的這個(gè)領(lǐng)域的潛力。

1、為什么選擇這個(gè)課程

展現(xiàn)對課程的熱愛和向往（具體是哪個(gè)方面吸引了你的興趣？）；

將未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃與就業(yè)計(jì)劃關(guān)聯(lián)起來；

通過之前的研究經(jīng)歷，來證明你的這次申請是一個(gè)明智的決定。其中，需要你證明你從學(xué)術(shù)興趣上，學(xué)術(shù)積累上都是想要就讀這個(gè)課程的，同時(shí)，你的申請是已經(jīng)經(jīng)過了明智審慎的思考，這樣可以確保你在課程難度加大的時(shí)候，不會(huì)掉隊(duì)。

2、目前學(xué)習(xí)情況

目前學(xué)位（如何與所申請課程聯(lián)系起來）；

學(xué)科領(lǐng)域（講一講跟申請專業(yè)相關(guān)的已學(xué)課程來證明掌握了申請課程的基本知識(shí)技能）；

未來學(xué)習(xí)中可能會(huì)涉及到的已經(jīng)具備的技術(shù)技能；

項(xiàng)目研究經(jīng)歷（小組項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷，以及個(gè)人項(xiàng)目等）；

項(xiàng)目管控能力（研究技能，實(shí)驗(yàn)方法論理論的應(yīng)用等）；

3、之前工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷

證明你可以適應(yīng)不同的環(huán)境和經(jīng)歷；

描述你是如何取得成功的，以及任何你取得的成就，這些成就能證明你可以高效工作的能力；

列舉跟專業(yè)或者未來就業(yè)期望相關(guān)的技能，或者在一個(gè)充滿競爭力的環(huán)境中所取得的成就；

如果工作經(jīng)歷與所申請專業(yè)不相關(guān)，那么請展示你曾經(jīng)使用或者提升的可遷移的技能；

如果既沒有工作經(jīng)歷，也沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這一段可以略過不寫。

4、課外活動(dòng)&學(xué)術(shù)興趣

可以展示你的個(gè)人特點(diǎn)和相關(guān)的可遷移技能（比如團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任意識(shí)和溝通能力等）；

需要考慮本部分所陳述內(nèi)容，是否有趣？是否和專業(yè)申請相關(guān)？是否可以對整篇PS增光添彩？

*如果你的跟申請專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)經(jīng)歷比較豐富而且有含金量。那么，課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)經(jīng)歷這塊可以不寫或者略寫。因?yàn)殇浫∥瘑T會(huì)主要關(guān)注的還是，申請者跟申請專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)背景。

5、學(xué)術(shù)背景

展示你在大學(xué)/高中幾年間做的跟申請專業(yè)有關(guān)的一些學(xué)術(shù)活動(dòng)，比如說：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，課程設(shè)計(jì)，研究計(jì)劃，論文等。這是整個(gè)PS的文書的重點(diǎn)。在PS文書里，申請者可以寫清楚在這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)中，他到底做了哪些方面的事情。學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)束后，他學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí)，技能，或者思維方式等。

展示你為什么在這個(gè)學(xué)校/學(xué)院/組織選擇這個(gè)課程，尤其是要證明你的向往和熱情；

對于研究型碩士課程，尤其要注意是展現(xiàn)你已經(jīng)對這個(gè)領(lǐng)域做過了深入的調(diào)查?？梢酝ㄟ^提及一些個(gè)人研究小組，項(xiàng)目，并將這些經(jīng)歷與你自己的研究興趣和活動(dòng)經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)起來。

6、總結(jié)部分

總結(jié)一下你在本學(xué)科領(lǐng)域的興趣，技能和經(jīng)驗(yàn)；

陳述一下該課程是如何如你的未來就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的。

留學(xué)申請個(gè)人陳述怎么寫

留學(xué)申請個(gè)人陳述怎么寫

留學(xué)申請個(gè)人陳述應(yīng)該怎么寫？出國留學(xué)的必須要寫一份個(gè)人陳述。一份優(yōu)秀的個(gè)人陳述可以讓你在眾多申請者中脫穎而出。下面主要講講個(gè)人陳述怎么寫，重點(diǎn)要寫的內(nèi)容以及需要哪些注意的事項(xiàng)。

留學(xué)申請個(gè)人陳述怎么寫1

Personal Statement，有時(shí)也稱Statement of Objectives/Statement of Purpose 或Study Plan（學(xué)習(xí)計(jì)劃，側(cè)重點(diǎn)略有不同）。主要用于描述個(gè)人的背景、申請目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。當(dāng)申請者苦惱于GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績，一份得體的個(gè)人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾，從眾多申請者中脫穎而出。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。因此，個(gè)人陳述在整個(gè)申請材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了舉足輕重的地位，也有必要贏得眾位申請者的重視。

個(gè)人陳述應(yīng)回答：

1、為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)

2、 有什么優(yōu)勢、潛力或業(yè)績使你符合對方錄取標(biāo)準(zhǔn)

3、出國后打算、計(jì)劃和目標(biāo)

個(gè)人陳述是每個(gè)人個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷的體現(xiàn)，并沒有統(tǒng)一的語言要求和寫作格式。但是在留學(xué)文書的準(zhǔn)備中，個(gè)人陳述屬于正規(guī)的書面文體，用語最好符合書面語的規(guī)定。版面的安排應(yīng)該整潔有序。同時(shí)在個(gè)人陳述的準(zhǔn)備過程中應(yīng)該仔細(xì)閱讀申請學(xué)校的'網(wǎng)頁，尋找學(xué)校是否對于語言和格式有明確的要求。在個(gè)人陳述的寫作中切忌不要堆砌辭藻，不要過多使用長句和難懂的單詞。否則會(huì)使閱讀者頭疼，可讀性降低。寫作要真實(shí)、誠懇、具體，語言要流暢，邏輯要清晰，內(nèi)容要有血有肉，富有感染力和說服力。一般以1-2頁600-800字為佳，太長則令人沒有耐心仔細(xì)讀完。另外，不要把文章寫成炫耀你詞匯量和句法的“GRE閱讀文章”。

寫個(gè)人陳述是一件見仁見智的事，并沒有明確而統(tǒng)一的寫法。書寫個(gè)人陳述首先要做的是搜集素材，認(rèn)識(shí)自己，挖掘出自身的特點(diǎn)，尋找自己的閃光點(diǎn)。認(rèn)識(shí)自己，這是一件說起來容易，做起來難的事。要知道，申請的過程其實(shí)是你向?qū)W校推銷自己的過程。讀者可以到 留學(xué)文書原創(chuàng)寫作 欄目的第三欄下載相關(guān)的素材表格，看看我們通過哪些信息來深入挖掘您申請專業(yè)所需的特質(zhì)與您個(gè)人潛力的關(guān)聯(lián)

留學(xué)申請個(gè)人陳述怎么寫2

個(gè)人陳述寫作的重點(diǎn)在于：

——表達(dá)自己的理想、展示自己的優(yōu)秀、解釋自己的弱點(diǎn)（如GPA不高）；

——申請者應(yīng)該合理地說明自己為什么要選擇這個(gè)專業(yè)、這所學(xué)校，令人信服地表明自己符合其錄取標(biāo)準(zhǔn)，并展望在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對申請者學(xué)術(shù)和前途的重大意義。

（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss...），則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述（Responses to essay questions... . Please limit your response to on page.），則依其要求回答不超過一頁。

目前為止你經(jīng)歷的最重要的成就是什么？可以是一項(xiàng)課題，一件工藝品，一次研究，不一定與你想要攻讀的專業(yè)有關(guān)。你想從事何種特殊領(lǐng)域的工作，請盡量具體陳述，解釋你的專業(yè)背景能為該特殊領(lǐng)域的工作帶來什么幫助。如果你有一定的研究經(jīng)驗(yàn)，請說明你在該項(xiàng)研究中充當(dāng)?shù)慕巧?，發(fā)揮的作用以及主要成果，最重要的是，在研究過程中推出的解決方法和運(yùn)算法則。如果你的學(xué)分不高，為什么你仍舊堅(jiān)持在我們專業(yè)學(xué)習(xí)？

（二）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如：

1．“I am interested in English literature.”這句話表達(dá)不夠清楚，而“I was concentrated on Milton and Shakespeare in college.”就明白地說出了申請人的志趣及專研范圍。

2．“I received extensive training in physics.”這句話不夠詳細(xì)，“My training was in the area of particle physics.”就具體多了。

3．“I was very active as a student representative.”最好說明曾經(jīng)做什么：主辦演講、溝通學(xué)生與校方之間的意見等。

4．“I am attracted to your department by its brilliant faculty”——應(yīng)說明對教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等；表達(dá)對所申請系所的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校不同而提及對某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位感興趣。

（三）不要用語意模糊的句子，如“Your esteemed school”——應(yīng)代以學(xué)校的名字；“I will return to serve my country.”——應(yīng)明確說出所要從事的到底是什么工作。

（四）避免用深?yuàn)W的詞匯，盡量以簡單容易的文字來表達(dá)。

（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

（六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，譬如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信，重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)的、認(rèn)真的印象。

（七）不要抄襲、改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出有自己風(fēng)格的文章。

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