發(fā)布時(shí)間: 2024年12月25日 22:17
現(xiàn)在越來(lái)越多的爸媽在孩子?jì)胗變簳r(shí)期（大部分是學(xué)齡前），就讓兒子參加團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，最為明顯的就是我里面說(shuō)到的英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)。因?yàn)榫C合能力逐漸高起來(lái)的父母?jìng)儯瑵u漸意識(shí)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)于孩子將來(lái)發(fā)展的重要性。寶寶的英語(yǔ)啟蒙不僅必須父母適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，還必須分析寶寶的每個(gè)時(shí)期能否真的合適去接受這種的培訓(xùn)，選擇那種方法的培訓(xùn)更合適，這是非常重要的。
英語(yǔ)啟蒙的好處
盡可能早地把孩子接觸英語(yǔ)，知道除了英文以及這些語(yǔ)言可以拿來(lái)交流，會(huì)增加孩子與成年人之間的溝通興趣，正所謂“年齡不是問(wèn)題”，那么“語(yǔ)言也不是心靈的距離”了。幼兒時(shí)期的小孩對(duì)說(shuō)話其實(shí)充滿了期待的，渴望跟父親見(jiàn)面，渴望被解釋，渴望被加強(qiáng)，所以語(yǔ)言學(xué)習(xí)尤為重要，是學(xué)生訓(xùn)練交流能力更基礎(chǔ)，也是很直接的手段。
不管是學(xué)習(xí)怎么，都能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)于幼兒也是一樣。語(yǔ)言學(xué)習(xí)必須我們跟孩子一起花更多的時(shí)間跟精力。因此無(wú)論什么時(shí)候，我們又可以讓英語(yǔ)教學(xué)融入生活，讓學(xué)生日漸習(xí)慣英文的存在。畢竟我們常說(shuō)“No practice, no gain.”（無(wú)實(shí)踐，無(wú)收獲。）父母帶動(dòng)寶寶一起練習(xí)英語(yǔ)，這是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是一種很好的生活態(tài)度。
我教過(guò)的好多學(xué)生中，大部分都是性格更樂(lè)觀的。有些第一次接觸英語(yǔ)的小孩剛來(lái)我的學(xué)校的時(shí)侯，很可愛(ài)，當(dāng)我讓字母卡片傳遞給對(duì)方的之后，往往受到的否認(rèn)是“聲音小”、“怕說(shuō)錯(cuò)”，當(dāng)我一遍再一遍帶著并且小朋友一起練習(xí)英語(yǔ)字母跟動(dòng)詞的之后，整個(gè)學(xué)校充滿著幸福積極地氛圍，時(shí)間一長(zhǎng)，那些靦腆寶寶也隨之放開了自己，大聲念起了英語(yǔ)。而它們的爸媽都會(huì)反應(yīng)讓我說(shuō)，寶寶膽子居然變大了，回家跟爸爸媽媽的溝通也愈發(fā)越多。相信這是語(yǔ)言讓我們的力量跟魔法吧！
英語(yǔ)啟蒙越早越好嗎？答案或許是否定的。2-9歲的小孩其中早已包括了這些唱歌出口成章的小家伙了，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的實(shí)力也逐漸強(qiáng)大起來(lái)。而在2-4歲，正進(jìn)入語(yǔ)言交流萌芽期的孩子，爸爸媽媽首先必須做的就是觀察小孩的情形能力，包括語(yǔ)言。那些2歲剛剛才學(xué)會(huì)做事的小孩，他們有一些唱歌有點(diǎn)小含糊，有一些可蹦跶的詞匯仍太有限。像這種的小朋友，我們就不需要盡快讓人們送到早教學(xué)校到學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是先從母語(yǔ)語(yǔ)感的恰當(dāng)輸出開始著手。
寶寶的英語(yǔ)啟蒙，我們究竟可以做些什么？1、 知道“英文”是怎么，培養(yǎng)孩子的興趣一股腦把ABCD丟進(jìn)孩子的眼睛合適嗎？這個(gè)原因見(jiàn)仁見(jiàn)智，但通常意義不大。外語(yǔ)培訓(xùn)，理解是基礎(chǔ)，首先必須做到可聽到，讓人們了解英語(yǔ)跟英文一樣，是一門語(yǔ)言，可以拿來(lái)交流。若沒(méi)有理解的狀況下急于求成什么花幼兒英語(yǔ)，在英文再度的母語(yǔ)環(huán)境中在線兒童英語(yǔ)口語(yǔ)，讓孩子長(zhǎng)期接受連爸爸媽媽都沒(méi)有交流過(guò)的語(yǔ)言，實(shí)在困難，也能使寶寶對(duì)英語(yǔ)失去興趣跟學(xué)習(xí)的絕佳契機(jī)。2、 父母也能一起學(xué)習(xí)并找對(duì)方式我們可以在網(wǎng)上先找一些幼兒英語(yǔ)啟蒙的零基礎(chǔ)課程視頻，自己可以初步解釋一下寶寶能學(xué)習(xí)的內(nèi)容是哪個(gè)，“怎么教”更適合。根據(jù)專業(yè)視頻內(nèi)容，買一些輔導(dǎo)書、單詞卡片（有配圖），也可以上網(wǎng)下載一些輕松的會(huì)話視頻，簡(jiǎn)單地跟父母進(jìn)行溝通，給予生詞的理解。這些是在家里空余時(shí)間就可以做到的，方便易行，又可更容易讓孩子接受。很多原本英文就很大的爸媽會(huì)買一些專家介紹的幼兒原版繪本，睡前給孩子講上幾個(gè)小故事，在故事中增加寶寶對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力跟語(yǔ)感。
當(dāng)然因?yàn)檫@些家長(zhǎng)的時(shí)間或者英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)力有限，現(xiàn)在更多的父母能讓學(xué)生報(bào)英語(yǔ)外教一對(duì)一的網(wǎng)課，這只是現(xiàn)在最有效的英語(yǔ)啟蒙模式了，但是目前英語(yǔ)輔導(dǎo)班充斥整個(gè)行業(yè)，單靠我們家長(zhǎng)是很難分辨出來(lái)其中差異與優(yōu)劣的，個(gè)人建議多到對(duì)比幾家，不要人云亦云，盲目報(bào)班。我認(rèn)為在挑選英語(yǔ)培訓(xùn)班、英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃建議方面，我是非常推薦你們到百度一下《皮哥有料測(cè)評(píng)》，是今天特別火的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)測(cè)試和培訓(xùn)規(guī)劃督導(dǎo)專家。
貌似最近的發(fā)帖、知乎，以及豆瓣小組很多人有介紹過(guò)，皮哥做了八年的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)測(cè)試，體驗(yàn)過(guò)里百家主流英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的課程，對(duì)于每個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、老師、收費(fèi)卻更了解，而且會(huì)給出英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的好多意見(jiàn)，不論是報(bào)班選課防坑，還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)點(diǎn)撥，確實(shí)可以使我們少跑這些彎路！3、 玩具、書本、動(dòng)畫片來(lái)幫忙爸爸媽媽請(qǐng)仔細(xì)、盡心地購(gòu)買一些合適兒童不同年齡段的輔助教具。比如識(shí)字卡、可觸摸的立體小繪本都是讓剛接觸英語(yǔ)的孩子很容易接受跟喜愛(ài)的。英文原版動(dòng)畫片也是很大的讀書工具，雖然父母經(jīng)常能避免電子產(chǎn)品給孩子身體健康帶來(lái)不好的妨礙，但明確控制時(shí)間、或者用投影播放會(huì)降低一些這方面的弊端，給寶寶提供一個(gè)比較真正、自然的語(yǔ)言環(huán)境。
不管您的小孩處在哪個(gè)年齡時(shí)期，無(wú)論是那一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式什么花幼兒英語(yǔ)，我們又必須讓孩子的體驗(yàn)放在首位，畢竟是第二外語(yǔ)，父母必須盡可能更多地給予她們時(shí)間到讀書一門新的語(yǔ)言。耐心和技巧同時(shí)到位了，寶寶學(xué)好英文指日可待！
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