高3好的網(wǎng)校學習

“同一個媽媽有不同的生活”:學習和思考，還是網(wǎng)校，哪個更好？專家深入?yún)⑴c三個層面

現(xiàn)在，父母非常重視孩子的教育。一個普通家庭花在孩子教育上的錢比房子和汽車還多。歸根結(jié)底，所有的父母都不希望自己的孩子輸在起跑線上。所以課后經(jīng)常會給孩子上選修課，檢查不足，填補空白。

似乎家長都抱著一種“孩子悄悄補課，一定會讓大家大吃一驚”的心態(tài)。但坦白說，絕大多數(shù)家長對目前的線上線下教育培訓了解太少，一不小心就很容易陷進去。浪費錢是小事，耽誤孩子是大事。

其實，一個班級是否適合孩子，不僅取決于價格、師資，還取決于課程模式、教學重點等維度。不然家長選課會得芝麻丟西瓜。

今天，我就拿很多家長非常熟悉的學而思網(wǎng)校跟學而思培優(yōu)來分析下，以一年級數(shù)學線上課程為例，來給兩者做個對比分析，看看有什么區(qū)別，到底適不適合咱家孩子？

一、班級類型分析

關(guān)注過我的家長應該知道，學習思考網(wǎng)校和學習思考培養(yǎng)優(yōu)秀學生還是有很大區(qū)別的。

網(wǎng)校是一門純網(wǎng)絡課程，采用大班教學模式。而學習和思考培養(yǎng)優(yōu)秀學生是線下課程的線上延伸，課程內(nèi)容與線下課程基本一致，以小班教學為主。

網(wǎng)上學習和思考學校的班級類型按照A、A+、S、S+,模式劃分，而學習和思考以及培養(yǎng)優(yōu)秀學生主要分為五類：啟航班、敏學班、勤思班、創(chuàng)新班、創(chuàng)新班A（超常班）.

經(jīng)過實際測量，我發(fā)現(xiàn)前三節(jié)卓越學習與思考課在學習內(nèi)容的主題上差別不大，但在內(nèi)容深度和難度上有差異，創(chuàng)新課以來只開設了面授課程。

另外，就網(wǎng)絡課程而言，有網(wǎng)絡小班和本地網(wǎng)絡課程兩種。

從學習時間和班級形式來說，都是一樣的。然而，一個半小時的課時對孩子和老師來說都是一個很大的考驗。要知道公立學校一節(jié)課幾乎只有45分鐘，很難保證孩子不走神，尤其是年紀比較小的學生。

二、教學大綱分析

從大綱中，我們會發(fā)現(xiàn)，總的來說，邊學習邊思考和培養(yǎng)優(yōu)秀的課程主要分為四個知識模塊：數(shù)與計算、圖形與空間、實踐應用、邏輯思維.

前三個模塊主要側(cè)重于高中知識的基礎學習。而剩下的邏輯思維模塊主要是基于拓展思維和提高能力。

三、知識模塊分析

從上面的內(nèi)容我們知道，學習、思考、訓練一年級的知識模塊主要分為四個部分，然后我們再來看看各個主要模塊的比例：

從餅圖來看，數(shù)與算、圖形與空間、實際應用的比例幾乎相同，邏輯思維模塊的比例高達37%，可見該模塊在課程中的重視程度。當然，早期努力培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力確實有利于孩子以后的學習，所以比例高是合理的。

另一方面，在線學習與思考學校也有五個模塊，包括邏輯推理、圖形空間、益智游戲、數(shù)與計算、生活應用.我數(shù)過的整體比例：

如你所見，這五個模塊中，益智類游戲的比例最高，達到27.3%，這也是更有趣的在線學習和思考學校的體現(xiàn)，注重讓孩子在快樂的氛圍中學習。但數(shù)量和計算比例最低，只有13.6%。相比較而言，學習和思考、培養(yǎng)優(yōu)秀會更加困難。

一般來說，學習和思考網(wǎng)校更注重孩子的思維啟蒙，適合想掌握入門知識的孩子，而學習和思考更注重內(nèi)容的深度和寬度，難度更大。家長可以根據(jù)自己孩子的實際情況選擇合適的課程。

好了，今天就到這里。感謝閱讀！

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