發(fā)布時(shí)間: 2024年12月25日 22:51
高中英語(yǔ)完形填空解題技巧
完形填空主要測(cè)試學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,包括掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),理解整篇文章的邏輯聯(lián)系,區(qū)分情景中的詞義,使用短語(yǔ)和詞組,被大多數(shù)考生認(rèn)為是最難的測(cè)試項(xiàng)目。有的考生聽(tīng)力基礎(chǔ)知識(shí)很好,但只能正確的做一兩次完形填空,有的甚至對(duì)完形填空有恐懼感,導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。其實(shí)完形填空只要有信心,有良好的心理素質(zhì),有一定的技巧,并不是不可逾越的鴻溝。
平心靜氣不急不躁
害怕完形填空是出錯(cuò)的根本原因。有些考生充滿(mǎn)了對(duì)困難的恐懼,卻不知道這種情緒只會(huì)讓自己所有的想法偏離主題,根本無(wú)法進(jìn)入自己的思維。他們?nèi)绾卫斫馕恼碌膬?nèi)容?所以,集中思想,樹(shù)立信心,心平氣和,排除雜念,是做好完形填空的保證。
瀏覽全文把握大意
通過(guò)瀏覽全文,可以獲得更多語(yǔ)境提供的信息,并根據(jù)文章內(nèi)在的邏輯意義、貫穿文章的主線(xiàn)以及作者的寫(xiě)作走向,把握語(yǔ)境,調(diào)整定位自己的解題思路,從而做出最終的判斷。比如在Compuer中,作者貫穿文章的主線(xiàn)是計(jì)算機(jī)對(duì)人類(lèi)很重要,但到了最后,作者又改了寫(xiě)法,提出“你是不是害怕有一天計(jì)算機(jī)真的會(huì)思考?”作者的寫(xiě)作傾向是一種擔(dān)心和焦慮,所以讀者不僅要善于傾聽(tīng),還要把握準(zhǔn)語(yǔ)境,及時(shí)調(diào)整和定位自己的思路,發(fā)現(xiàn)以上問(wèn)題的正確答案應(yīng)該是是的,我們害怕。
一類(lèi)短語(yǔ)由動(dòng)詞介詞或動(dòng)詞副詞組成。在現(xiàn)代英語(yǔ)中,有許多實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、使用靈活、表達(dá)生動(dòng)的短語(yǔ),如破冰、期待、關(guān)注、引人注目等。另一種介詞短語(yǔ)被廣泛使用,例如關(guān)于,眨眼之間,在每個(gè)人的嘴唇上,在歲的時(shí)候,等等。如果我們能夠關(guān)注短語(yǔ)和短語(yǔ)的整體記憶,掌握它們的搭配規(guī)則,我們就可以在完成完形填空時(shí)得心應(yīng)手,減少錯(cuò)誤,提高完形填空的命中率。
運(yùn)用語(yǔ)法理順關(guān)系
語(yǔ)法知識(shí)是指導(dǎo)完形填空的法寶,單詞是按照語(yǔ)法規(guī)則定位的。有了語(yǔ)法規(guī)則,文章才能有條理,有邏輯。完形填空其實(shí)是“形破形影不離”,就像藕斷絲連一樣,語(yǔ)法規(guī)則起到了“藕斷絲連”的作用。比如介詞后面的代詞一定是賓格;物質(zhì)名詞一般不是復(fù)數(shù);形容詞必須放在不定代詞之后;動(dòng)作動(dòng)詞和疑問(wèn)句的否定應(yīng)該由助動(dòng)詞do組成;情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用。比如我是世界上最快樂(lè)的男孩,2003年黃浦區(qū)中考模擬試卷完形填空第三子項(xiàng),填單詞的邏輯基礎(chǔ)是快樂(lè),語(yǔ)法基礎(chǔ)是最高水平,因?yàn)榍耙粋€(gè)單詞是the,后面是世界上的詞組,也就是在一定范圍內(nèi)比較,用最高水平的形容詞,推斷這個(gè)單詞是快樂(lè)的;比如這一項(xiàng)的第六項(xiàng),挖空的地方是不要,因?yàn)閯?dòng)作動(dòng)詞的否定形式要由助動(dòng)詞組成,主語(yǔ)是我,所以這個(gè)詞是不要。
遇到難詞反復(fù)默念
有的時(shí)候大部分單詞都填好了,只有一兩個(gè)比較難的單詞很難直奔主題。如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄,要去追他們。先從語(yǔ)法的角度考慮,再?gòu)倪壿嫷慕嵌瓤紤]是否有隱藏的含義,作者的情感,背景文化習(xí)俗等。有時(shí)一個(gè)句子似乎沒(méi)有什么遺漏,所以當(dāng)它被完整地閱讀時(shí),它必須被考慮。可能缺少的是連詞和副詞,還有一些短語(yǔ),等等。如果沒(méi)有填好,就重復(fù)幾遍,有些話(huà)會(huì)悄悄的來(lái),浮現(xiàn)在你的記憶里。
細(xì)心檢查避免疏漏
完成填空題后的關(guān)鍵點(diǎn)是仔細(xì)檢查每一個(gè)填空題是否有筆誤或遺漏。一些候選人沾沾自喜地為自己填寫(xiě)所有的問(wèn)題。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)要么是“’”不見(jiàn)了,要么是“s”不見(jiàn)了,要么是忘了加“ed”。這很可惜,因?yàn)樗靼琢?,明白了題目里的意思,卻一不小心失去了荊州。比如2003年閘北區(qū)中考完形填空第四項(xiàng)應(yīng)該是:那沒(méi)問(wèn)題。這是一個(gè)口語(yǔ)成語(yǔ),通常沒(méi)有復(fù)數(shù),但很多考生都填過(guò)題;比如我們學(xué)校模擬卷完形填空第五個(gè)子項(xiàng)是t當(dāng)你的錢(qián)都沒(méi)了你還可以再看一遍。雖然很多考生把題目的意思理解為錢(qián),但是幾乎沒(méi)有人理解為錢(qián)的縮寫(xiě)沒(méi)了,所以仔細(xì)的考查和反復(fù)的閱讀可以減少遺漏,提高完形填空的準(zhǔn)確性。