發(fā)布時間: 2024年12月25日 21:57
蘇州小學(xué)二年級語文家教|二年級語文輔導(dǎo)
二年級學(xué)生進(jìn)入了系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文的階段。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，對孩子的語文學(xué)習(xí)會起到積極的作用。
1.如何預(yù)習(xí)
1？閱讀課文，并為每個自然段落標(biāo)上序號。
2.圈出課文中的所有生詞(包括每篇課文中葉子和果實(shí)上有拼音的單詞，以及“我會讀”“我會寫”中的所有單詞)。
3.能夠在沒有拼音的情況下閱讀和聽寫本課的單詞。
4，可以簡單說說正文的主要內(nèi)容。
5.馬克"？"你不明白的地方。
2.如何練習(xí)漢字
1？每天堅(jiān)持練習(xí)。內(nèi)容是《同步寫字》最近學(xué)的課文生詞。
2.寫之前先看字，然后觀察筆畫順序(《同步寫字》中，每一個字都有)。
3.寫的時候，先把其中一個和樣詞對比一下，看是否正確，再看是否好，這樣才能保證一個比一個好。
4.寫完比較自己，在你認(rèn)為好的單詞右下角標(biāo)上“”。
3.如何閱讀課文
1？第一遍通讀課文，放慢速度，把帶拼音的生詞和不記得的單詞讀出來。
2.把圈出的生詞讀幾遍再讀第二遍，然后通讀通順。
3.在“我會寫”中圈出生詞后，流利大聲地朗讀課文。特別是把握語速：不能拖長音，要輕拿快拿“得、了、你”等助詞；注意標(biāo)點(diǎn)符號之間的停頓。一般半句(逗號)之間停一拍，整句講完后停兩拍，段落之間停三拍。
4.堅(jiān)持每天看課文。一般來說，情緒化的閱讀或背誦前一天拍的課文(課后要求背誦)，流利的閱讀將要拍的課文。
4.如何看課外書
1？認(rèn)真閱讀指定的課外書，完成相關(guān)作業(yè)。作業(yè)中的答案一定要從課外書畫中提取，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力。
2.有余力的孩子可以選擇一些合適的課外書閱讀。
5.如何寫單詞
1？造句練習(xí)的基礎(chǔ)要打好。二年級造句要求有所提高，可以用一些好詞寫出好句子。
2.前半學(xué)期要求學(xué)會寫幾個字，學(xué)會用學(xué)到的單詞和課外書上的好單詞好句子，以模仿為主。
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