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兒童思維培養(yǎng)課程[培養(yǎng)兒童的思維的方法]

發(fā)布時間: 2024年12月23日 19:41

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立起來劇場藝術(shù)統(tǒng)整課(短片欣賞)

備注:

本片由蒲公英教育智庫影像中心拍攝制作。我們記錄了整個藝術(shù)課程在劇院走進學(xué)校教室的畫面,采訪了課程的主要創(chuàng)作者,并與他們討論了什么是課程的創(chuàng)作初衷,是培養(yǎng)了孩子哪些方面的能力還是如何低成本推進學(xué)校課程創(chuàng)新和變革.

問題一: 《菊花娃娃帶你玩建筑》 是一門什么樣的課程?

《立起來劇場藝術(shù)統(tǒng)整課》是一門小學(xué)生設(shè)計思維課程,是我和牟愛麗共同開發(fā)的。分為創(chuàng)意兒童劇和兒童建筑通識教育兩部分。

其中《菊花娃娃帶你玩建筑》是國內(nèi)第一套針對小學(xué)生的情境化建筑通識教育課程。該課程有兩大主題:“我們的學(xué)校,綠色校園”和“搬家,未來的家”,共有11個教學(xué)模塊。

我們鼓勵孩子使用生活中常見的材料進行建筑活動,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息、歷史等相關(guān)知識,在合作完成一個設(shè)計項目的過程中熟悉各種藝術(shù)元素和審美原則。課程的宗旨是引導(dǎo)兒童在主動學(xué)習(xí)的過程中,以建筑藝術(shù)作為支點,來實現(xiàn)知識的吸取、分享和創(chuàng)造。

北京郵電大學(xué)

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