發(fā)布時(shí)間: 2024年12月28日 12:31
鄭州初三一對一輔導(dǎo)|鄭州初三輔導(dǎo)班|初三課外輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)效率，這個(gè)我和很多人聊過。我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)特別努力，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)熬夜，做無數(shù)題，卻總是起不來。其實(shí)面對這樣的情況，我也很焦慮。本來，我付出了什么，就應(yīng)該得到回報(bào)。而且，如果我付出的多，應(yīng)該會得到很多回報(bào)。這是理所當(dāng)然的事。但實(shí)際情況并非如此，存在效率問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行的，很多題都挺相似的。首先選擇你想強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)選題。不需要很多問題。類似的問題只有一個(gè)就夠了，選好了就可以認(rèn)真做了。寫題效率的提高很大程度上取決于寫題后的過程。對于錯(cuò)題，要認(rèn)真思考錯(cuò)題的原因，是不清楚還是粗心。分析完了再做，加深印象，這樣寫題效率會高很多。
其實(shí)體現(xiàn)了一種提高學(xué)習(xí)效率的重要方法——‘把你的力量放在最前沿’，就是合理分配時(shí)間，聽課記筆記時(shí)注意重點(diǎn)，做習(xí)題時(shí)注意典型例題，這就是學(xué)習(xí)中的‘事半功倍’。
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?
第一，要自信。很多科學(xué)研究證明，人的潛力是巨大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，其中人的自信是一個(gè)非常重要的方面。無論何時(shí)何地做任何事情，有了這種自信，你就會有必勝的信念，你很快就會擺脫失敗的陰影。反之，一個(gè)人失去自信，就會一事無成，很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是用大腦思考的過程。無論是用眼睛看，用嘴讀，還是用手抄，都是作為使用大腦的輔助手段。真正的關(guān)鍵在于用腦思考。
舉一個(gè)很簡單的例子，比如背單詞，如果只是漫無目的的瀏覽或者復(fù)制，可能需要很多次才能記住，而且不容易記住。如果能充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往能很快記住，不易忘記?，F(xiàn)在很多書上介紹的快速記憶英語單詞的方法也強(qiáng)調(diào)了大腦聯(lián)想的作用?？梢钥闯?，如果我們能夠集中精力，發(fā)揮大腦的潛力，就可以大大提高學(xué)習(xí)效果。
影響學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要因素是人的情緒。我想每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，如果有一天自己精力充沛，精神飽滿，在學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西的時(shí)候會感到輕松，學(xué)得很快。其實(shí)這就是我們學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。所以，保持良好的自我情緒很重要。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該有一個(gè)更加開朗的心態(tài)，不要對出問題的事情想太多，我們應(yīng)該以一種溫暖樂觀的生活態(tài)度對待身邊的人和事，因?yàn)檫@樣對別人對自己都好。這樣可以在自己周圍營造一種非常輕松的氛圍，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會感覺精力格外充沛。
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