輔導(dǎo)托福一對(duì)一培訓(xùn)班有必要報(bào)嗎？

最近收到不少學(xué)生提問(wèn)關(guān)于輔導(dǎo)托福一對(duì)一培訓(xùn)班有必要報(bào)嗎？的問(wèn)題，今天就來(lái)給大家做個(gè)分享。相信這些都是大多數(shù)同學(xué)在決定參加托?？荚嚭髮?huì)考慮的一系列問(wèn)題。那在拿定主意前，我們不但要弄明白托福1對(duì)1課程的招生對(duì)象、授課優(yōu)勢(shì)，還要知道怎么樣根據(jù)本身的實(shí)際狀況來(lái)挑選高性價(jià)比的托福1對(duì)1課程，只有這樣才能一舉得勝。

1.教你評(píng)估自身是否適合出國(guó)托福普通班

英文基礎(chǔ)薄弱適合報(bào)哪種托福課程？是否有必要報(bào)一對(duì)一私教課？一對(duì)一私教課的學(xué)習(xí)效果真的好嗎？當(dāng)前有哪些托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的1對(duì)1課程比較好？相信這些都是大多數(shù)同學(xué)在決定參加托?？荚嚭髮?huì)考慮的一系列問(wèn)題。那在拿定主意前，我們不但要弄明白托福1對(duì)1課程的招生對(duì)象、授課優(yōu)勢(shì)，還要知道怎么樣根據(jù)本身的實(shí)際狀況來(lái)挑選高性價(jià)比的托福1對(duì)1課程，只有這樣才能一舉得勝。畢竟相比其他普通班型來(lái)說(shuō)的話，1對(duì)1課程的收費(fèi)是要高一點(diǎn)，因?yàn)榭傮w來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)效果確實(shí)不錯(cuò)。

2.報(bào)一對(duì)一班補(bǔ)習(xí)托福教師可以為你回答各種困惑

在眾多的托福學(xué)習(xí)班型中，1對(duì)1課程總非常受考生們關(guān)注的。因?yàn)殡S著考生們的學(xué)業(yè)或工作節(jié)奏越來(lái)越快，普通的班型在很多環(huán)節(jié)未必能滿足考生們的真實(shí)需求，例如固定的上課時(shí)間就對(duì)上班族來(lái)講有點(diǎn)困難。且某些人考慮到自身的英語(yǔ)底子和目標(biāo)分，會(huì)對(duì)授課老師提出一些個(gè)性化的要求，例如要求老師的托福分?jǐn)?shù)在110分以上。
而1對(duì)1課程的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的，它能充分協(xié)調(diào)師生互動(dòng)，滿足學(xué)員個(gè)性化的需求，幫助考生節(jié)約備考時(shí)間，在短時(shí)間內(nèi)快速找到問(wèn)題所在，并對(duì)癥下藥，不然的話1對(duì)1課程費(fèi)用也不會(huì)比普通班型貴出一截。

3.沒(méi)有學(xué)霸規(guī)劃和執(zhí)行策劃的水平就不要報(bào)托福普通班

說(shuō)白了不管是報(bào)普通班，還是報(bào)1對(duì)1私教課，都是因?yàn)橥粋€(gè)目的∶那就是最終托福能夠考到目標(biāo)分。實(shí)際上道理很簡(jiǎn)單：要是你有充足的備考時(shí)間，那么參加普通班也是可以的；要是你備考時(shí)間僅剩三四個(gè)月，那就提議參加1對(duì)1私教課進(jìn)行集訓(xùn)，讓有限的學(xué)習(xí)時(shí)間充分利用。
那有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很弱，可以直接報(bào)名1對(duì)1私教課嗎？答案是肯定的，而且推薦報(bào)。因?yàn)椤巴懈?對(duì)1私教課”，很好理解，就是授課老師只有你一個(gè)學(xué)生，所有的上課內(nèi)容都是依照你的英語(yǔ)基礎(chǔ)和接受能力來(lái)針對(duì)性定制的，從預(yù)備到基礎(chǔ)、到強(qiáng)化、再到?jīng)_分，大家完全不用擔(dān)心因?yàn)榛A(chǔ)關(guān)系而上不了一對(duì)一課程，且?guī)湍憧s短培訓(xùn)周期。

4.挑選托福1對(duì)1課程時(shí)這幾項(xiàng)要重點(diǎn)考察

首先我們要了解，幾乎每個(gè)托福培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)一對(duì)一定制課，不論學(xué)校規(guī)模大小或?qū)Ｗ⒂谠诰€還是面授。因?yàn)橐粚?duì)一定制課是最容易開(kāi)班的，不像別的班型需要等招到一定人數(shù)，且也是目前需求量比較大的一類課程。所以，大家在選擇托福一對(duì)一定制課時(shí)，要先掌握該學(xué)校的師資力量情況，比如每個(gè)單科分別由不同的老師上課，還是有交集。然后就是了解提分率，看看之前報(bào)名一對(duì)一定制課的學(xué)員最后成績(jī)?nèi)绾?。建議大家參加試聽(tīng)課程，親自體驗(yàn)老師的教學(xué)能力，感受整體服務(wù)情況，由此評(píng)估該一對(duì)一定制課的培訓(xùn)質(zhì)量。

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