發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 19:07
意義多大，是作為英語學(xué)習(xí)者，也是消費(fèi)者需要衡量的。學(xué)習(xí)口語，也是花錢買服務(wù)的一個(gè)過程，只是這個(gè)過程更強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者的參與度。那么我們分為兩點(diǎn)，一是消費(fèi)，二是參與，缺一不可。既然是消費(fèi)，我就要討論性價(jià)比，看老師，看內(nèi)容，看材料，看時(shí)長(zhǎng)。哪家便宜選擇哪家。除非你不是考試剛需，而且有大把的時(shí)間供自學(xué)，否則有一個(gè)靠譜的老師在引導(dǎo)還是會(huì)更高效。那么老師，不要被花里胡哨的簡(jiǎn)歷和title吸引而忽略了本質(zhì)，口語老師可以在初次見面中就了解百分之八十。聽他的發(fā)音，和他對(duì)話，詞匯句式的使用情況，這比問他大學(xué)專四專八考了多少分更加有效。另外，托福雅思考試中都有口語部分，特別是雅思，真人對(duì)話，場(chǎng)景模擬思路拓展，這種考試的口語部分得分更有意義。
1v1英語口語課程有哪幾類？在以英文為工作和交流英語的外資企業(yè)里，出國(guó)探親的過程中，國(guó)外出差的航班上，皆免不了要通過英文開展交流，提升英文口語是大勢(shì)所趨。打聽“1v1英語口語課程有哪幾類”的人數(shù)量很多，現(xiàn)在我就容易地闡述一下。
英語口語一對(duì)一是一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)員，教師對(duì)學(xué)員的口語水平一清二楚，能夠隨時(shí)規(guī)劃培訓(xùn)方案，制定專屬課程。除去差異化培訓(xùn)外，口語一對(duì)一傳承分級(jí)講課形式，適應(yīng)多樣化的培訓(xùn)要求?？谡Z初級(jí)課程以矯正發(fā)音，整理高頻語句為重點(diǎn)，達(dá)到普通英語口語流利說。中級(jí)階段課程目標(biāo)是闡述西方文化，讓學(xué)員能通過英文傳達(dá)自己的看法；高級(jí)課程注重使用英文開展相應(yīng)的辯論，開展西式思維培訓(xùn)；還有針對(duì)專業(yè)人士開設(shè)的高階課程，以達(dá)到學(xué)術(shù)性英語口語聽說無障礙為目標(biāo)，幫學(xué)員能延展性探討議題并能當(dāng)眾演說。
我跟各位分享一個(gè)學(xué)員的案例。張先生最近打算移民海外，要學(xué)會(huì)基本的英語口語溝通能力，方便適應(yīng)海外的生活。然而由于年紀(jì)比較大，也沒有口語基礎(chǔ)，很害怕學(xué)不會(huì)。知道到這些資料以后，我推薦了流利英語。該學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)開設(shè)口語一對(duì)一0基礎(chǔ)課程，給張先生定制了周期為三個(gè)月的中教+外教雙培訓(xùn)課程，首先由中教負(fù)責(zé)打基礎(chǔ)，中后段加入外教一對(duì)一開展集中的口語練習(xí)，而且講解海外的生活狀況和法律法規(guī)等，提前習(xí)慣當(dāng)?shù)氐挠⒄Z氛圍。如今，張先生已經(jīng)能夠解決在海外日常社交層面的口語溝通。
關(guān)于“1v1英語口語課程有哪幾類”，除去上文的內(nèi)容以外，還有某些討論度比較高的問題，比如說口語一對(duì)一報(bào)價(jià)、打折活動(dòng)等等。有意向的學(xué)員，歡迎咨詢我們平臺(tái)的顧問。
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