發(fā)布時間: 2024年12月28日 02:47
今天我們要來講的是雅思小作文中時態(tài)確定的原則。
當我們在介紹具體的圖表內容的時候,也就是告訴讀者,圖表是關于哪些信息時,這句話我們通常會采用一般現(xiàn)在時的時態(tài)。
介紹完圖表之后,我們開始進入到數(shù)據(jù)的介紹,那這個時候,時態(tài)是由具體的數(shù)據(jù)所確定的,也就是說如果我們要介紹一個過去的數(shù)據(jù),通常會采用一般過去時的時態(tài)。那如果數(shù)據(jù)是將來的時間,比方說2040年,2050年這樣的時間的話,我們一般會采用一般現(xiàn)在時,例如:be predicted to...就是被預計要怎樣怎樣,或者我們可以用一般將來時來表示對未來的一個推測。
那如果在題目中,例如說沒有我們在流程圖里面那樣給出具體的時間,那我們默認用一般現(xiàn)在時就可以了。
適合學生:
1.使用傳統(tǒng)作文方法(包括模板、套句、素材、替換詞)屢考不過的同學
2.作文分數(shù)提0.5分都很難,卻不知道原因的同學
3.不知道如何審題、看到題目想不到觀點、有觀點沒話說的同學
4.已經自習手把手和參加過社群、首戰(zhàn)希望一戰(zhàn)通過的同學
5.自學效率比較低,缺乏自律的同學
6.通過了考試,仍然想加強寫作能力,為海外學業(yè)準備的同學
課程特點:
01.系統(tǒng)完善
整個課程涵蓋雅思寫作所有技巧和技能;結課后通過考試的學生可以獲得PS或者大學作業(yè)的指導。
02.課前熱身
課程正課前提前22天綠皮書翻譯,提前13天ABC練習,開課前8天有老師帶練翻譯,提升學生語法基礎;讓學生知道備考需要早做準備,而不是臨考抱佛腳。
03.強度高
整個課程有大概30個作業(yè)(包括3個全文翻譯,7個大作文,7個圖表作文,1個圖表作文翻譯),3次課前限時練習,20次真題審題練習,猛藥治頑疾。
04.手把手輔導
每天通知群里學生學習的內容,步步前進;每天有3個小時的老師回答課務問題。
05.提升建議
每個學生有3次段落被點評(或者批改)的機會,結課后有專貼給備考學生發(fā)作文評分,學生從而知道自己的問題和差距;學生如果需要復議建議和備考建議,也可以可以在結課后咨詢老顧
資料更新:每次課程講解的作文題目不同,PPT和課前課后的輔助材料不斷更新優(yōu)化,體現(xiàn)顧家北在寫作上的新發(fā)現(xiàn)。
06.高性價比
性價比高:正課18小時+???小時(約24小時的培訓)僅850 元,還有錄制的語法、閱讀視頻。結課后可以獲得兩個月的每周預測。
07.師資雄厚
雅思老師從事雅思作文教育逾10年,2013年至今在深圳參加雅思作文考試寫作獲得3次8.5分和2次8分,對學生作文的點評和復議建議99%準確。