Java的熱流席卷了全球，它的出現(xiàn)擺脫了C語言尾大不掉的困境，靈活、多變，塑造性強的特點不僅符合當下互聯(lián)網的發(fā)展趨勢，也得到一批批青年俊才的青睞，Java拋出的橄欖枝，也吸引了大量計算機專業(yè)以外的學生，他們不斷給自己假定目標，舍棄游戲時間也要研究代碼，這精神令人感動不已。
零基礎學習Java需要有自我學習能力！
Java編程畢竟是一門語言，學語言必然需要有“天賦”，不然怎么會有那么多的技術大牛，但話說回來了，并不是每個人都必須有天賦才能學好Java，這歸結到自身的學習能力上。
就像我們上學時候，老師不可能全部把知識都教給你，只是講明原理，剩下的難題要自己解決，所以學校在傳授給我們知識的同時更重要的是培養(yǎng)我們后天的“學習能力”，具備學習能力就掌握了學習的技巧，對新知識就更容易上手。生活中具備這樣學習能力的人并不少見，不論是在學校還是工作中，他們總是一點就通，看起來毫不費力就能解決麻煩，我們習慣把這些人稱為“聰明人”而實際上，他們正是具備了這樣的學習能力。
學Java恰恰也需要這樣的自我學習能力，如果你下定決心學了，就要有意識的去培養(yǎng)自己的學習能力，因為Java是一種靈活多變的語言，雖然技術核心變化不大，但可移植性強，更新速度也比其他語言快，如果以后從事Java開發(fā)這些問題都是要自己解決的。
說了這么多，怎么才能提高自我學習能力？
“求知若饑，虛心若愚”這是喬布斯在一場大學畢業(yè)演講上說的一句話，原來以為只有我們東方國家有這樣的思想態(tài)度，西方人高傲人格不會有這樣謙虛的態(tài)度，現(xiàn)在看來在知識面前人都要保持謙卑。
自我學習能力的培養(yǎng)第一要素就是要謙卑
無論是你以何種方式去學習Java看書看Java視頻教學還是去Java培訓機構，遇到問題要及時去問，問貼吧、論壇、同學、老師都可以，問完搞明白了就沒事了，那你等于沒進步，一定記得把這個知識點鞏固好，想想自己問題出在哪了，可能哪些地方還會用到，當然也可以找一些相關章節(jié)的測試題去驗證自己是否靈活掌握，這樣去學習自己也會感覺充實。
不要扣的太細
有的人學起來就比較較勁，生怕自己的一處不明白，影響到以后，一小點問題就可以折磨他到深夜，這典型的心里素質不夠硬，看開點，不會的知識只要不影響進度，可以暫時放下，繼續(xù)學習，面對多變的Java你需要站在巨人的肩膀上去看待問題，有些知識是隨著自己學習的深入慢慢的理解和吸收的，究的太細白白浪費腦細胞。
去實踐
你肯定知道，實踐是學習Java技術歷程中極其重要的一環(huán)，誰都會告訴你要多實踐多練習代碼，但很少有人告訴你怎么去練習，該做什么。有很多人的實踐是跟視頻或者書本，看一眼，敲一段，這樣的實踐練習并不好，長期如此容易形成拐杖思維，難以進步。而你要做的是關閉資料的閥門，單純面對電腦先去思考，如果覺得自己能敲，那就開始敲；如果覺得覺得自己好像能敲，那也可以敲，敲到哪里算哪里；如果覺得不知道從哪里敲，那就不要敲，接著看資料學習，直到自己腦子里有印象了，再開始敲。就這樣不斷的重復，慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)代碼的規(guī)律，正所謂優(yōu)雅高效的代碼都是在不斷的實踐中提煉出來的。
