在這個科技信息發(fā)展的時代，面對持續(xù)增高的就業(yè)壓力和魚龍混珠的IT培訓市場，IT培訓者在選擇培訓時經常會遇到種種的擔憂和困惑。
擔憂一：就不了業(yè)，花錢費精力，學完發(fā)現(xiàn)依然是個小白，付出和回報不成正比。
擔憂二：學不到技能，培訓課程毫無針對性，過于理論化，與實際脫軌，本來想學真戰(zhàn)實操，結果收獲的卻僅是知識而已。
擔憂三：上當受騙，說證書含金量高，但畢業(yè)照樣找不到工作。
究竟如何選擇一個靠譜的IT培訓學校？靠譜的IT培訓學校有哪些參考標準？這些問題常常讓培訓者心力交瘁，舉棋不定。
那么選擇IT培訓機構都有哪些標準呢？
通常一個正規(guī)的IT培訓學校品牌影響力大，他們會注重自己的品牌形象，有實力才有保障。
北大青鳥長沙麓谷校區(qū)作為北京老牌IT教育培訓，多年來一直專注Java培訓教學，從未盲目擴張，拒絕像其它培訓機構一樣“大雜燴”教育，現(xiàn)設有Java零基礎班、Java就業(yè)班、Java遠程零基礎班、Java遠程就業(yè)班、Java夜校班等幾大類學習班型，其中夜校定制班包括Java夜校和Java項目沖刺班兩大班型，可以滿足各類學員的Java學習需求。
師資力量為標準
看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經驗?？词欠裼袑Ｂ毨蠋?，占比多少。看是否有老師實時輔導。
北大青鳥長沙麓谷校區(qū)擁有一流優(yōu)質的師資團隊，每位老師都具備至少10年以上軟件開發(fā)及項目管理經驗，全部老師都是曾就職于搜狐、Oracle、中訊、甲骨文、百度、清華同方、互聯(lián)科技、神州數(shù)碼、百度糯米等知名企業(yè)。
課程優(yōu)勢為標準
課程內容的專業(yè)性和實用性決定了學生未來的就業(yè)，課程內容要看學?？甲C或職稱課程含金量情況如何，學習內容是否立足于提升學員的技能和緊貼企業(yè)的實際用人需求，內容設置上是否有深度和廣度，尤其是在核心的、關鍵的知識點上是否有足夠的時間講解，這就需要學生細細比較學習內容和時間設置的科學性了。
北大青鳥長沙麓谷校區(qū)課程設計以企業(yè)真實項目驅動教學且貫穿整個學習過程，將理論與實戰(zhàn)無縫融合，確保學員去企業(yè)就可以勝任項目開發(fā)，且課程研發(fā)部門每期會對課程做一次評估，更新一次課程內容和案例，確保課程體系緊跟行業(yè)發(fā)展，滿足企業(yè)用人需求，做到永不脫節(jié)。
教學模式為標準
是否有特殊的教學模式。保證不同學習基礎的學生可以找到適合自己的課程，不至于有的人跟不上，有的人浪費時間。看實戰(zhàn)訓練。除了考證和考職稱以外的職業(yè)教育培訓，培訓完是否具有實戰(zhàn)能力很關鍵，因為參加職業(yè)培訓的學員大都想找一個好工作，有沒有實戰(zhàn)能力意味著到企業(yè)后能不能干活。
北大青鳥長沙麓谷校區(qū)采用“雙實”培養(yǎng)模式，重點建設“項目實戰(zhàn)”內容，項目實戰(zhàn)全部源自一線企業(yè)真實商業(yè)案例，把各個知識點穿插到技術中去講解，以達到融會貫通的目的。
獨特的PDT教學法，即“任務驅動-企業(yè)鏈條式教學”方法。這是一種“倒敘式”授課方法，主要運用于項目實戰(zhàn)階段，即先確定項目的功能，再分析項目達到此功能所需要的技術，然后通過技術的講解讓學員徹底掌握編程的原理。讓你的理論得到完全實踐，真正掌握技術要領，而不是似懂非懂面對項目難以下手。
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