1:二維數(shù)組(理解)
(1)理解：元素是一維數(shù)組的數(shù)組。
(2)格式：
A:數(shù)據(jù)類型[][]數(shù)組名=new數(shù)據(jù)類型[m][n];
B:數(shù)據(jù)類型[][]數(shù)組名=new數(shù)據(jù)類型[m][];
C:數(shù)據(jù)類型[][]數(shù)組名=new數(shù)據(jù)類型[][]{{...},{...},{...}};
D:數(shù)據(jù)類型[][]數(shù)組名={{...},{...},{...}};
(3)案例(掌握):
A:二維數(shù)組的遍歷
B:二維數(shù)組的求和
C:楊輝三角形
2:兩個思考題(理解)
(1)Java中的參數(shù)傳遞問題
Java中只有值傳遞。
基本類型：形式參數(shù)的改變不影響實(shí)際參數(shù)
引用類型：形式參數(shù)的改變直接影響實(shí)際參數(shù)
(2)數(shù)據(jù)加密問題
綜合的小案例。
3:面向?qū)ο?掌握)
(1)面向?qū)ο?/p>
面向?qū)ο笫腔诿嫦蜻^程的編程思想
(2)面向?qū)ο蟮乃枷胩攸c(diǎn)
A:是一種更符合我們思考習(xí)慣的思想
B:把復(fù)雜的事情簡單化
C:讓我們從執(zhí)行者變成了指揮者
舉例：
買電腦
洗衣服
做飯
...
萬事萬物皆對象
(3)把大象裝進(jìn)冰箱(理解)
A:面向過程實(shí)現(xiàn)
B:面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)
注意：如何讓我們的操作更符合面向?qū)ο笏枷肽?
A:有哪些類
B:每個類有哪些成員
C:類與類的關(guān)系
(4)類與對象
A:現(xiàn)實(shí)世界的事物
屬性事物的基本描述
行為事物的功能
B:Java語言中最基本的單位是類。所以，我們要用類來體現(xiàn)事物
C:類
成員變量事物屬性
成員方法事物行為
D:類：是一組相關(guān)的屬性和行為的集合。是一個抽象的概念。
對象：是該類事物的具體存在，是一個具體的實(shí)例。(對象)
舉例：
學(xué)生：類
班長：對象
(5)類的定義及使用
A:類的定義
成員變量定義格式和以前一樣，就是位置不同，在類中，方法外。
成員方法定義格式和以前一樣，就是去掉了static。
B:使用類的內(nèi)容
a:創(chuàng)建對象?格式
類名對象名=new類名();
b:如何使用成員變量和成員方法呢
對象名.成員變量
對象名.成員方法()
(6)案例：
A:學(xué)生類的定義和使用
B:手機(jī)類的定義和使用
(7)內(nèi)存圖
A:一個對象的內(nèi)存圖
B:二個對象的內(nèi)存圖
C:三個對象的內(nèi)存圖
(8)Java程序的開發(fā)，設(shè)計和特征
A:開發(fā)：就是不斷的創(chuàng)建對象，通過對象調(diào)用功能
B:設(shè)計：就是管理和維護(hù)對象間的關(guān)系
C:特征：a:封裝b:繼承c:多態(tài)
以上就是長沙中公優(yōu)就業(yè)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編介紹的“Java數(shù)組對象：二維數(shù)組與面向?qū)ο蟆钡膬?nèi)容，希望對大家有幫助，如有疑問，請在線咨詢，有專業(yè)老師隨時為你服務(wù)。
