編程先學(xué)什么?當(dāng)然是先深入了解編程

編程先學(xué)什么?當(dāng)然是先深入了解編程

長(zhǎng)沙一度軟件培訓(xùn)      2022-03-26 04:40:01     6

編程先學(xué)什么?當(dāng)然是先深入了解編程,很多人想要學(xué)習(xí)編程首先考慮的是,學(xué)習(xí)編碼需要多長(zhǎng)時(shí)間?我為什么要學(xué)習(xí)編碼?但在學(xué)習(xí)之前,我們還是要深入的了解一下編程,無(wú)

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很多人想要學(xué)習(xí)編程首先考慮的是,學(xué)習(xí)編碼需要多長(zhǎng)時(shí)間?我為什么要學(xué)習(xí)編碼?但在學(xué)習(xí)之前,我們還是要深入的了解一下編程,無(wú)論您是營(yíng)銷人員、自由職業(yè)、企業(yè)職員,還是只是對(duì)工藝感到好奇,我們都準(zhǔn)備好說(shuō)服您為什么編碼是一項(xiàng)值得添加到您的工具箱中的重要技能。

為什么要學(xué)習(xí)編碼?幾令人驚訝的好處

學(xué)習(xí)編碼的好處可能非常廣泛。以下是學(xué)習(xí)編碼可以使您受益的一些方法。

1.編碼和編程職業(yè)具有巨大的收入潛力

學(xué)習(xí)編碼最強(qiáng)大和最明顯的吸引力之一是編碼和編程專業(yè)人員的收入潛力。勞工統(tǒng)計(jì)局(BLS)跟蹤各種職業(yè)的工資和其他重要的勞動(dòng)力信息。

看看近幾年的編程相關(guān)職業(yè)的年薪中位數(shù)信息:

網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員:469305

網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員:531340

計(jì)算機(jī)程序員:550683

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員:596493

軟件開發(fā)人員:684043

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,2022年所有職業(yè)的全國(guó)平均水平為253295。如您所見,涉及一些編程、編碼或腳本技能的職業(yè)往往會(huì)獲得高于平均水平的薪水。

2.對(duì)編碼相關(guān)工作的需求依然強(qiáng)勁

如果沒有人想為這個(gè)職位招聘,那么高薪有什么好處?當(dāng)談到與編碼相關(guān)的工作時(shí),似乎仍然有很多機(jī)會(huì)。

以下是當(dāng)前對(duì)相同編碼和編程相關(guān)專業(yè)就業(yè)增長(zhǎng)的預(yù)測(cè):

  • 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員:13%
  • 網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員:5%
  • 計(jì)算機(jī)程序員:-7%
  • 數(shù)據(jù)庫(kù)管理員:9%
  • 軟件開發(fā)人員:21%

與5%的全國(guó)平均增長(zhǎng)率相比,您可以看到少數(shù)職位的增長(zhǎng)速度超過(guò)了許多其他職業(yè)。計(jì)算機(jī)程序員是這個(gè)群體中一個(gè)有趣的異常值,但有些人認(rèn)為這些預(yù)測(cè)受到計(jì)算機(jī)編程技能與其他相關(guān)需求技術(shù)角色的影響。

雖然這個(gè)角色仍然非常有價(jià)值,但越來(lái)越多的混合職位被引入到勞動(dòng)力隊(duì)伍中。這導(dǎo)致更少的“計(jì)算機(jī)程序員”職位發(fā)布,以及更多將編程技能與其他職位相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

3.編碼能力為解決問(wèn)題提供了新視角

Nuvro首席執(zhí)行官Adrian Degus說(shuō):“學(xué)習(xí)編碼會(huì)無(wú)意中教會(huì)你如何思考。”他繼續(xù)解釋說(shuō),他過(guò)去更傾向于在情感上解決問(wèn)題。但他的編碼經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了他以邏輯的方式處理問(wèn)題。

“在更深層次上理解邏輯,使我解決問(wèn)題的能力提高了十倍,”他補(bǔ)充道。

用最基本的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),編碼實(shí)際上只是根據(jù)您概述的邏輯準(zhǔn)則為計(jì)算機(jī)分配要執(zhí)行的任務(wù)。高度復(fù)雜的任務(wù)本質(zhì)上是一系列較小的操作,一旦你將它們分解。這種有條不紊和邏輯繁重的問(wèn)題解決方法可以為解決編碼挑戰(zhàn)之外的問(wèn)題帶來(lái)福音。

Get Centurylink的高級(jí)開發(fā)人員Hilary Bird同意這種觀點(diǎn),她說(shuō)學(xué)習(xí)編碼通過(guò)鼓勵(lì)她退后一步并從新的角度處理情況,使她的個(gè)人和職業(yè)生活受益。“我可以將問(wèn)題分解成小的、獨(dú)立的部分,并弄清楚每個(gè)部分如何影響另一個(gè)部分,”她解釋道。“這有助于我決定首先關(guān)注問(wèn)題的哪個(gè)領(lǐng)域。”

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