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上課不注意聽講的孩子怎么辦

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發(fā)布時間: 2025年01月06日 19:17

精選回答
12歲,男孩,今年上六年級,老師反映:孩子上課時一點也坐不住,上課沒幾分鐘就開始轉身和旁邊的同學說話。有一次,他甚至走到前排同學那里向人家要鉛筆。上課時候還喜歡切橡皮玩,一整塊大橡皮,都被分散成了幾小塊,我和他爸爸也說過他,就是不聽,現(xiàn)在孩子的成績也下降了很多,咋辦呢?上課不注意聽講的孩子怎么辦?

我們都知道,對孩子來說,上課認真聽講非常重要。一個不認真聽課的孩子上課就抓不到重點知識,也不能理解和掌握知識。如果疏忽和遺漏,就需要花大量的課外時間來補救,獲取知識的效率極低;如果課后還不會補救,那作業(yè)不會做,知識不能及時鞏固和消化,新課又會聽不懂,進入惡性循環(huán)。

上課不注意聽講的孩子怎么辦?

一、聽不懂。

有時候也并不是孩子并不想聽,可能是自己跟不上老師的速度,越來越焦慮,最后就破罐子破摔,干脆不聽了。所以這時候需要家長與老師的溝通,才能知道孩子的真實想法,找到問題的源頭。老師可以放慢講課的速度,當講完一個知識點時可以觀察一下孩子的眼神,確定孩子是否能夠聽懂。

二、沒有休息好。

現(xiàn)在的孩子接觸的電子設備越來越多,受到的誘惑也就越大。對于部分孩子來說,他們已經(jīng)有了一個專屬于自己的手機或者平板。這會讓他們在晚上的時候,熬夜偷偷看電視。就逐漸變成晚上睡不著,早上起不來。上課沒精神,學得全忘光。所以,這時候家長要充分發(fā)揮作用,制定獎賞機制。只有當孩子獲得了一個小成就的時候,給他看半小時或者四十分鐘的電視。讓孩子產(chǎn)生斗志,為了看電視或者其他獎勵而去學習。雖然這可能不是學習的最高境界,但培養(yǎng)學習習慣,這一步是必須的。

三、專注力不好。

這其實主要就是孩子大腦發(fā)育不完善的原因,無法控制神經(jīng)系統(tǒng)。自然專注力就不會太好。這也是學生在課堂學習中普遍的問題。這需要家長與老師的正確引導。因為孩子的專注力能維持在十五分鐘,而大人則是四十五分鐘。家長要和老師多溝通,讓老師在課堂上對孩子多關注一些,如果發(fā)現(xiàn)孩子的專注力差,老師要及時將快要走小差的孩子注意力拉回課堂中來,平常家長也要注意培養(yǎng)孩子的專注力。

上課不注意聽講的孩子家長怎么教育?

1、學習環(huán)境。

好的學習環(huán)境很重要,學習的環(huán)境是除了文具、書籍等必須的學習工具都準備好,最好不要有玩樂的東西,這樣會分散孩子的注意力。邊做作業(yè)邊吃東西,或者是邊學習邊看電視等,這些都是非常不好的習慣。

2、培養(yǎng)注意力。

注意力集中的孩子,不但完成作業(yè)比較快,而且孩子學習除了好的習慣之外,質量好,效率高也是非常重要的。要培養(yǎng)孩子的注意力,因為只有集中注意力的孩子,在學習方面才會更省力氣,事半功倍,效果比較好。穩(wěn)定持久的注意力是學習習慣中最重要的一方面。

3、學會“聽”、學會“說”。

“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要來源,會聽講,對學生來說是非常重要的,學會“聽”也是家長們需要從小培養(yǎng)孩子的。在家里可以讓孩子多聽音樂、聽小說、聽故事等,讓孩子多聽,再慢慢讓孩子試著說出來!培養(yǎng)孩子專心聽講的好習慣。

4、幫孩子養(yǎng)成睡前“回憶”的習慣。

學習這件事需要細嚼慢咽、更需要溫故而知新,有很多孩子都是抱著學完就不用再看的“一次性”態(tài)度,實際上這就是學習成長里的一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率,這是因為過目不忘的本領不是每一個孩子都有,想要將聽課和學習的效率達到最好,那么孩子就需要經(jīng)常溫故而知新。

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