學前教育包含哪些課程

學前教育專業(yè)屬于教育學，主修課程集中在教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育包含哪些課程

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主要學習課程

1.文化課：政治、語文、英語、高數、

2.才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術(繪畫、手工)舞蹈、

3.專業(yè)課：現代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、發(fā)展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

應具備的能力

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力

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