高考復(fù)習(xí)語(yǔ)文的注意事項(xiàng) 如何沖刺備考

在沖刺階段的復(fù)習(xí)中，要強(qiáng)化最后階段必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。從學(xué)習(xí)角度看，語(yǔ)文應(yīng)試要記住的知識(shí)比較多，短時(shí)期的疏忽會(huì)將之前的學(xué)習(xí)成果丟失。而就學(xué)習(xí)規(guī)律而言，需要再現(xiàn)的知識(shí)記憶離考試時(shí)間越近，復(fù)習(xí)效果就越好。

復(fù)習(xí)語(yǔ)文的注意事項(xiàng)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺、鞏固。把各種考試檢測(cè)、診斷出的問(wèn)題進(jìn)行分析，將梳理過(guò)的考點(diǎn)分成三類：第一類是很有把握的；第二類是時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)，把握不大的；第三類是完全不好解決的。第一類要適時(shí)循環(huán)，及時(shí)溫習(xí)。突破的重點(diǎn)放在第二類，選擇有可能突破的專題或考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力。至于第三類，基礎(chǔ)好漏洞少的考生可嘗試突擊，一般不再糾纏。同時(shí)，限時(shí)練與琢磨練要相結(jié)合。

限時(shí)練是在緊張氣氛中限定時(shí)間完成，接觸各地語(yǔ)文試題；其二琢磨練，要對(duì)一些有價(jià)值的試題反復(fù)琢磨，立足于減少失分，回歸原知識(shí)點(diǎn)，把復(fù)習(xí)難度、強(qiáng)度降下來(lái)，重新回爐，夯實(shí)鞏固，再精心訓(xùn)練，提高分值。兩種練題方式要結(jié)合用，練完題后要悟題，不能簡(jiǎn)單只對(duì)答案。為什么出錯(cuò)？同樣錯(cuò)誤為何重復(fù)出現(xiàn)？什么原因干擾思路？還有哪些相似思路的題目？題目可以怎樣變形？總結(jié)解題的體會(huì)比多做幾道題更重要。另外要認(rèn)真組題。根據(jù)新考綱要求，廣泛涉獵各地區(qū)最新模擬題、沖刺題等，認(rèn)真篩選、組合試題，拓寬思路。

高考語(yǔ)文答題注意事項(xiàng)

1、卷面雜亂，字跡不清

有些同學(xué)在書寫答案時(shí)，不注意卷面整潔，甚至使用墨水濃重的筆，一筆下去成為一團(tuán)，掃描后閱卷老師根本看不清楚答案，不僅得不了高分，而且原本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也會(huì)丟失。

建議：

一筆一劃寫，字不要太小，讓閱卷老師看清楚才能得分

2、答案沒(méi)有步驟，混亂不堪

語(yǔ)文主觀題部分，沒(méi)有步驟，寫成一堆是閱卷老師不喜歡的卷面。

建議：

①列提綱，按步驟答題

②答案清晰，不啰嗦，比如問(wèn)這句話用了什么修辭手法，同學(xué)只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。

3、不認(rèn)真審題

審題對(duì)了才能拿到完整分?jǐn)?shù)，審題錯(cuò)誤可能一分都沒(méi)有。

建議：

①認(rèn)真看清楚題干

②注意題干中的限制詞，比如“正確”、“不正確”

4、答案寫錯(cuò)位置

有些同學(xué)考試非常緊張導(dǎo)致答案寫錯(cuò)了位置，然后將2題的答案對(duì)調(diào)用箭頭標(biāo)注，這樣很容易2題都失分。

建議：

考生應(yīng)從平時(shí)就養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為一種日常

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