自考雙學(xué)位是什么意思

雙學(xué)位，廣義上是指中外合作辦學(xué)雙學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位、輔修學(xué)士學(xué)位(輔修專業(yè)學(xué)位)、雙學(xué)士學(xué)位和聯(lián)合學(xué)士學(xué)位。

在國務(wù)院學(xué)位委員會頒布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》(下稱《辦法》)前，通常語境中指輔修專業(yè)學(xué)位。2019年7月，《辦法》頒布后，雙學(xué)位指雙學(xué)士學(xué)位。輔修學(xué)士學(xué)位，指本科學(xué)習(xí)本專業(yè)同時跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)另一專業(yè)的課程，達到全部要求后獲得教育部統(tǒng)一制作、授權(quán)頒發(fā)、學(xué)信網(wǎng)注冊的普通高等教育本科畢業(yè)證、學(xué)位證的同時，獲得高等院校頒發(fā)的另一學(xué)科的輔修學(xué)歷證書和高等院校頒發(fā)的輔修學(xué)位證書，未達到申請學(xué)士學(xué)位要求者僅獲得輔修學(xué)歷證書。輔修學(xué)歷、雙學(xué)位在2017年后部分院校備案到學(xué)信網(wǎng)和學(xué)位網(wǎng)，注明“輔修”第二學(xué)士學(xué)位是另外頒發(fā)教育部統(tǒng)一制作的普通全日制畢業(yè)證、學(xué)位證。(《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊辦法》第八條規(guī)定，普通高校學(xué)生(含?？?、本科、碩士、博士、專科起點本科、第二學(xué)士學(xué)位等)在同一學(xué)習(xí)時段，只注冊一個普通全日制學(xué)籍。第二學(xué)士學(xué)位屬于普通高等教育全日制學(xué)歷學(xué)位。)《辦法》頒布后，雙學(xué)位指雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目。《辦法》指出：項目必須堅持高起點、高標準、高質(zhì)量，所依托的學(xué)科專業(yè)應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán)。通過高考招收學(xué)生，只發(fā)放一本學(xué)位證書，所授兩個學(xué)位應(yīng)在證書中予以注明。雙學(xué)位包括：雙學(xué)位學(xué)士、雙學(xué)位碩士、雙學(xué)位博士。第二學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位、輔修雙學(xué)位與自考第二學(xué)位(俗稱自考二學(xué)歷，指普通本科學(xué)歷+自考本科學(xué)歷，申請學(xué)位需要考學(xué)位英語)的最大不同在于證書的發(fā)放。輔修雙學(xué)位結(jié)業(yè)后由修習(xí)院校發(fā)放學(xué)士學(xué)位證書(單證，或同時發(fā)放輔修學(xué)歷證書，部分院校上傳學(xué)信網(wǎng)部分不上傳)，而自考第二學(xué)位(二學(xué)歷)結(jié)業(yè)后則由省/市/區(qū)自考辦與主考院校共同發(fā)放畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書(雙證，包括經(jīng)學(xué)信網(wǎng)注冊的自考本科學(xué)歷畢業(yè)證書，可報考公務(wù)員學(xué)歷要求為”大學(xué)本科及以上學(xué)歷“(非統(tǒng)招、非全日制)崗位，但畢業(yè)證和學(xué)位證注明”自考“)。第二學(xué)士學(xué)位：指在獲得第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，全日制再主修另一學(xué)科門類本科專業(yè)二年，達到高校規(guī)定條件后，被授予第二學(xué)士學(xué)位。而第二學(xué)士學(xué)位是指已修完一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，再攻讀另一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位。[14]第二學(xué)士學(xué)位生在生均撥款、學(xué)生資助、收費等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。雙學(xué)士學(xué)位：通過高考招收學(xué)生，只發(fā)放一本學(xué)位證書，所授兩個學(xué)位應(yīng)在證書中予以注明。根據(jù)《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，雙學(xué)士學(xué)位試點所依托的學(xué)科專業(yè)應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán)，且分屬兩個不同的學(xué)科門類。試點人才培養(yǎng)方案要充分反映兩個專業(yè)的課程要求、學(xué)分標準和學(xué)士學(xué)位授予標準，不得變相降低要求。

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