發(fā)布時間: 2025年01月11日 04:21
留學(xué)生一詞來自于我們的鄰國日本，而這個詞誕生的年代，正是中國封建王朝的巔峰唐朝。
早在隋朝時，日本的圣德太子就派遣了小野妹子來到隋朝洛陽，與中國建立外交關(guān)系。在之后的十幾年時間里，日本派遣了5次“遣隋使”來到中國，在遣隋使來到中國之時，日本還特地派遣一些學(xué)生來到中國學(xué)習(xí)中國的文化。
這些來中國學(xué)習(xí)的學(xué)生中，又分為兩類。一類是“留學(xué)生”，另一類則是“還學(xué)生”。留學(xué)生是指那些來中國學(xué)習(xí)后，就留在中國的學(xué)生；而還學(xué)生則是指那些跟著使者來到中國，并學(xué)習(xí)一段時間后，跟著使者回到日本的學(xué)生。
然而隨著時代的發(fā)展，留學(xué)生一詞也發(fā)生了改變，變?yōu)樵谕鈬鴮W(xué)習(xí)、研究的學(xué)生。
由于唐朝時期，中國國力的強盛，所以周邊的鄰國紛紛派遣“留學(xué)生”來中國學(xué)習(xí)。一開始，外國要派遣留學(xué)生來唐，需要經(jīng)過唐朝廷的同意，而且還有限定的名額。這個名額隨著大唐國力的變化而變動，在開元盛世期間，唐朝接受的留學(xué)生達到5000多個，而到了唐朝末期，則僅剩600多人。
這群留學(xué)生來到唐朝后，則被安排進入國子監(jiān)進行學(xué)習(xí)，分別學(xué)習(xí)國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、書學(xué)和算學(xué)，六門學(xué)科。各個留學(xué)生所學(xué)的科目當然也不盡相同，但是所學(xué)的內(nèi)容和唐朝的學(xué)生是完全一樣的。那么這些留學(xué)生聽不懂中文怎么辦？那只能靠留學(xué)生自己努力了，國子監(jiān)的老師是不會給他們開小灶，更不會特別提供“學(xué)伴”。
當然這些留學(xué)生也擁有參加科舉的權(quán)力，而且能考中進士，也會獲得當官的機會。這些特殊的進士，又被稱為“賓貢進士”。不過很多人在學(xué)完知識后，會選擇回國發(fā)展，唐朝也不會多加阻攔。
除了包吃包住之外，唐政府是不提供額外開支的。也就是說，這些留學(xué)生得自己掏腰包買書，要知道當時的書籍可是很珍貴的。
所以說唐朝對于留學(xué)生的管理，給我們留下了很好的例子，沒特權(quán)，沒學(xué)伴。這些留學(xué)生也都是因為仰慕大唐的文化前來，不是為了一些利益。
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